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【简答题】
编写函数int fun(int lim, int aa[MAX]),其功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中,并返回所求出的素数的个数。 注意:部分源程序在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 #include #include #include #define MAX 100 int fun(int lim, int aa[MAX]) { } void main() { FILE *wf; int limit,i,sum; int aa[MAX]; system("CLS"); printf("ÊäÈëÒ» ̧öÕûÊý:"); scanf("%d",&limit); sum=fun(limit,aa); for(i=0;i
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】全面发展教育的重要组成部分是()。
A.
教育、智育、美育、体育和劳动技术教育
B.
思想政治教育、劳动技术教育、信息技术教育
C.
德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.
国学教育、道德教育、劳动技术教育
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【单选题】全面发展教育的重要组成部分是( )
A.
教育、智育、体育、美育、劳动技术教育
B.
思想政治教育、教学、体育、美育、劳动技术教育
C.
德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
D.
德育、智育、体育、艺术教育、劳动教育
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【简答题】The final word “numbers” in the opening line “Tell me not in mournful nembers” of Longfellow’s poem “A Psalm of Life” means_____________.
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【多选题】智育是全面发展教育的重要组成部分之一,中小学智育的主要任务是()
A.
提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力
B.
传授知识
C.
形成技能
D.
发展潜力
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【判断题】体育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,是幼儿智育、德育、美育的基础。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】全面发展教育的重要组成部分是( )。
A.
教育、智育、美育、体育和劳动技术教育
B.
思想政治教育、劳动技术教育、信息技术教育
C.
德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
D.
国学教育、道德教育、劳动技术教育
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【简答题】设等差数列{a n }的公差d≠0，数列{b n }为等比数列，若a 1 =b 1 =a，a 3 =b 3 ，a 7 =b 5 （1）求数列{b n }的公比q； （2）将数列{a n }，{b n }中的公共项按由小到大的顺序排列组成一个新的数列{c n }，是否存在λ，μ，ω（其中λ＜μ＜ω）使得λ，μ，ω和c λ +λ，c μ +μ，c ω +ω均成等差数列？若存在，求出λ，μ，ω的值...
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【判断题】体育是幼儿全面发展教育的重要组成部分，是幼儿智育、德育、美育的基础。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】美育是全面发展教育的重要组成部分，当前我国学校美育的最高目标是( )。
A.
提高学生感受美的能力
B.
培养学生鉴赏美的能力
C.
形成学生创造美的能力
D.
培养学生的审美观
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【单选题】全面发展教育的重要组成部分是( )
A.
教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
B.
思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
C.
德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.
道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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相关题目：
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A.
教育、智育、美育、体育和劳动技术教育
B.
思想政治教育、劳动技术教育、信息技术教育
C.
德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.
国学教育、道德教育、劳动技术教育
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A.
教育、智育、体育、美育、劳动技术教育
B.
思想政治教育、教学、体育、美育、劳动技术教育
C.
德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
D.
德育、智育、体育、艺术教育、劳动教育
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【多选题】智育是全面发展教育的重要组成部分之一,中小学智育的主要任务是()
A.
提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力
B.
传授知识
C.
形成技能
D.
发展潜力
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【判断题】体育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,是幼儿智育、德育、美育的基础。
A.
正确
B.
错误
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A.
教育、智育、美育、体育和劳动技术教育
B.
思想政治教育、劳动技术教育、信息技术教育
C.
德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
D.
国学教育、道德教育、劳动技术教育
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】美育是全面发展教育的重要组成部分，当前我国学校美育的最高目标是( )。
A.
提高学生感受美的能力
B.
培养学生鉴赏美的能力
C.
形成学生创造美的能力
D.
培养学生的审美观
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【单选题】全面发展教育的重要组成部分是( )
A.
教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
B.
思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
C.
德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.
道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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