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【单选题】
"追求真理比占有真理更宝贵"。德国诗人莱的这一着名诗句所包含的哲理是( )A.
认识的根本任务是通过现象认识本质
B.
认识不能停滞，而应该不断扩展和深化
C.
改造世界比认识世界更重要
D.
认识经历着从感性认识到理性认识的发展
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参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列选项中属于增强师生之间心理相容性措施的是()
A.
多接触学生,研究学生,了解学生的心理状态
B.
理解学生,发挥非权力性影响一视同仁的与多有学生交往,善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律,多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表,以人格力量感化学生
【单选题】下列选项中不属于增强师生之间心理相容性的措施的是（）。
A.
多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B.
理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表，以人格力量感化学生
【简答题】对先兆性流产早期可肌注( )保胎,对延期流产者尽早( )。
【单选题】21对下列各句中运用的表达方式,括号内的判断不正确的是:
A.
丰子恺有着自己独特的艺术追求,从不委屈自己的兴味而随波逐流,他的散文有一种
B.
利的洒脱。(议论)
C.
我觉得,松针或者海绵似的柔草铺就的葱郁的地毯,比豪华奢侈的波斯小地毯更受欢迎.(描写)
D.
在天空中,高速飞行的飞机的螺旋桨推进器,能量转换率为 80%. (说明)
E.
我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。 (抒情)
【单选题】下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（ ）
A.
多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态
B.
理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见
C.
遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法
D.
为人师表，以人格力量感化学生
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