皮皮学，免费搜题
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【单选题】
“她差点儿迟到了"意思是（ ）
A.
她迟到了
B.
她刚刚迟到
C.
不确定她迟到了吗
D.
她没迟到
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列说法中，关于学龄前阶段描述正确的是（ ）。
A.
学龄前儿童语言发展，主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上
B.
学龄前儿童主要面对校园欺负的问题
C.
这个阶段的孩子已经能够不出声就可以思考问题了，注意力的稳定性也逐渐加强
D.
学龄前儿童能够以他人的立场来考虑问题
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【多选题】关于器械活动对学前儿童的发展作用,下列说法正确的是?
A.
3、4岁左右的幼儿喜欢滚球活动，因此可以在中小班多使用这种方式，但是大班儿童能较好把握滚球的方向。
B.
小班儿童抛接球时往往整个身体用力，抛球方向不稳定，到了中班儿童的抛球技术就有了明显提高。
C.
中班儿童一般还处于被动接球阶段，动作速度慢，往往漏球，而大班儿童一般能较迅速准确的接住对方抛来的球。
D.
儿童初学拍球时，用力部位不够正确，当儿童能熟练拍球时，可以让儿童尝试各种花样拍球。
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【判断题】1923 年上海商业储蓄银行旅行部的成立,标志着中国近代旅游业的诞生。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】心理学实验发现,识记的效果与识记材料的数量成反比例关系。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】1923年上海商业储蓄银行旅行部的成立，标志着中国近代旅游业的诞生。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于学前儿童自我发展的大致顺序 ,下列说法正确的是?
A.
0-1岁婴儿的自我发展主要集中在自我认识方面,产生儿童主体我。
B.
1-2岁婴儿处于言语发生阶段,他们的自我发展主要集中在自我命名方面。
C.
2-3岁婴儿逐步具有一定的口语表达能力和思维能力。
D.
3-4岁儿童产生儿童简单的自我评价。
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【单选题】中国古代政治家管仲有一句名言,既“仓廪实知礼仪,衣食足知荣辱”,他的这一论述,在某种程度上与西方哪一理论在观念上有关明显的相似之处()
A.
法约尔的管理过程理论
B.
麦格雷的X-Y理论
C.
布兰查德的领导生产周期理论
D.
马斯洛的需要层次理论
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【判断题】在急转弯，加急速我们需要悬架软点以便提高操纵稳定性
A.
正确
B.
错误
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【简答题】关于学前儿童助人和爱惜物品行为的发展,下列说法正确的是?A. 儿童在 0 一 3 岁阶段就开始出现了帮助行为。 B. 学前阶段儿童的助人行为呈增长趋势。 C. 4-5岁幼儿爱护玩具和其他物品的自觉性较差。 D. 幼儿帮助行为往往受到情境和成人的暗示。
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【单选题】368中国古代政治家管仲有一句名言,既“仓廪实知礼仪,衣食足知荣辱”,他的这一论述,在某种程度上与西方哪一理论在观念上有明显的相似之处( ).
A.
法约尔的管理过程理论
B.
麦格雷的X-Y理论
C.
布兰查得的领导生命周期理论
D.
马斯洛的需要层次理论
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A.
学龄前儿童语言发展，主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上
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C.
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D.
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3、4岁左右的幼儿喜欢滚球活动，因此可以在中小班多使用这种方式，但是大班儿童能较好把握滚球的方向。
B.
小班儿童抛接球时往往整个身体用力，抛球方向不稳定，到了中班儿童的抛球技术就有了明显提高。
C.
中班儿童一般还处于被动接球阶段，动作速度慢，往往漏球，而大班儿童一般能较迅速准确的接住对方抛来的球。
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】1923年上海商业储蓄银行旅行部的成立，标志着中国近代旅游业的诞生。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
0-1岁婴儿的自我发展主要集中在自我认识方面,产生儿童主体我。
B.
1-2岁婴儿处于言语发生阶段,他们的自我发展主要集中在自我命名方面。
C.
2-3岁婴儿逐步具有一定的口语表达能力和思维能力。
D.
3-4岁儿童产生儿童简单的自我评价。
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法约尔的管理过程理论
B.
麦格雷的X-Y理论
C.
布兰查德的领导生产周期理论
D.
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】关于学前儿童助人和爱惜物品行为的发展,下列说法正确的是?A. 儿童在 0 一 3 岁阶段就开始出现了帮助行为。 B. 学前阶段儿童的助人行为呈增长趋势。 C. 4-5岁幼儿爱护玩具和其他物品的自觉性较差。 D. 幼儿帮助行为往往受到情境和成人的暗示。
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【单选题】368中国古代政治家管仲有一句名言,既“仓廪实知礼仪,衣食足知荣辱”,他的这一论述,在某种程度上与西方哪一理论在观念上有明显的相似之处( ).
A.
法约尔的管理过程理论
B.
麦格雷的X-Y理论
C.
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