皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【多选题】
古典家具文化艺术的发展大致可分为两个阶段:其一是盛行于18世纪后半叶(1770—1800年)期间的法国路易十六式,英国的亚当、赫普尔怀特和谢拉顿式、美国的联邦式以及意大利、德国等18世纪后期的家具式样,以( )为代表;其二是流行于19世纪前期(1800—1830年)期的法国帝政式,英国的摄政式、美国、意大利、德国等果的帝政式,以( )为代表。
A.
路易十六式
B.
法国帝政式
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（ ）。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
循序渐进原则
查看完整题目与答案
【简答题】适宜采用借方多栏式明细账页进行明细分类核算的账户是( )。
查看完整题目与答案
【单选题】适宜采用借方多栏式明细账页进行明细分类核算的账户是( )。
A.
“原材料”账户
B.
“应收账款”账户
C.
“制造费用”账户
D.
“在途物资”账户
查看完整题目与答案
【单选题】一种以财务指标或数量指标表示的有关预期成果或要求的文件，一方面起着如何在企业内各单位之间分配资源的作用；另一方面，它也是企业战略控制的一种方法。这可能也是最广泛使用的控制方法或工具了，这种方法被称之为（）。
A.
预算
B.
财务管理
C.
审计
D.
财务评价
查看完整题目与答案
【判断题】“学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性思想。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】恋童症指反复多次通过与青春期前儿童的性活动来激起性幻想、性渴求或性行为。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则．
A.
循序渐进
B.
因材施教
C.
启发性
D.
巩固性
查看完整题目与答案
【单选题】严格、忠诚地遵照原计划、原方案执行活动是（   ）取向。
A.
忠实
B.
相互适应
C.
课程创生
D.
相互调整
查看完整题目与答案
【简答题】___________是指严格、忠诚地遵照原计划、原方案执行活动。[填空(1)]
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（ ）。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
循序渐进原则
查看完整题目与答案
【简答题】适宜采用借方多栏式明细账页进行明细分类核算的账户是( )。
查看完整题目与答案
【单选题】适宜采用借方多栏式明细账页进行明细分类核算的账户是( )。
A.
“原材料”账户
B.
“应收账款”账户
C.
“制造费用”账户
D.
“在途物资”账户
查看完整题目与答案
【单选题】一种以财务指标或数量指标表示的有关预期成果或要求的文件，一方面起着如何在企业内各单位之间分配资源的作用；另一方面，它也是企业战略控制的一种方法。这可能也是最广泛使用的控制方法或工具了，这种方法被称之为（）。
A.
预算
B.
财务管理
C.
审计
D.
财务评价
查看完整题目与答案
【判断题】“学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性思想。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】恋童症指反复多次通过与青春期前儿童的性活动来激起性幻想、性渴求或性行为。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“学不躐等”、“不凌节而施”，体现了启发性原则。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则．
A.
循序渐进
B.
因材施教
C.
启发性
D.
巩固性
查看完整题目与答案
【单选题】严格、忠诚地遵照原计划、原方案执行活动是（   ）取向。
A.
忠实
B.
相互适应
C.
课程创生
D.
相互调整
查看完整题目与答案
【简答题】___________是指严格、忠诚地遵照原计划、原方案执行活动。[填空(1)]
查看完整题目与答案