皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（）
A.
教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
B.
教学工作计划、教案
C.
教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划
D.
教学进度计划、学期教学计划、课时计划
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对于SWOT分析方法,下面说法正确的是:
A.
它只能用于个人的分析,不能用于团队和组织的分析
B.
它既能用于个人分析,也能用于组织和团队的分析
C.
它只是一种定性的分析方法,没有说服力
D.
它只能分析出个人的优缺点,并不能帮助人们改善自己目前的情况
查看完整题目与答案
【判断题】神经节苷脂是一种糖脂。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】促进迁移的教学包括 ( ) 。
A.
教授学习策略
B.
提高迁移意识性
C.
合理编排教学内容
D.
精选教材
E.
合理安排教学程序
查看完整题目与答案
【单选题】神经节苷脂是一种
A.
磷脂
B.
脂蛋白
C.
糖脂
D.
脂多糖
查看完整题目与答案
【多选题】策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括()。
A.
提供足够的练习和反馈
B.
激励学生在不同的情境中运用策略
C.
引导学生评价训练的有效性
D.
策略的专门教学与渗透学习相结合
E.
引导学生生成新的策略
查看完整题目与答案
【单选题】对于SWOT分析方法，下面说法正确的是：
A.
它只能用于个人的分析，不能用于团队和组织的分析
B.
它既能用于个人的分析，也能用于团队和组织的分析
C.
它只是一种定性的分析方法，没有说服力
D.
它只能分析出个人的优缺点，并不能帮助人们改善自己目前的情况
查看完整题目与答案
【多选题】促进迁移的教学的一般建议包括()。
A.
.精选教材
B.
.合理安排教学程序
C.
合理编排教学内容
D.
教授学习策略，提高迁移意识性
查看完整题目与答案
【单选题】神经节苷脂是一种
A.
糖蛋白
B.
糖脂
C.
脂蛋白
D.
脂多糖
查看完整题目与答案
【单选题】神经节苷脂是一种
A.
脂蛋白
B.
糖蛋白
C.
糖脂
D.
脂多糖
E.
磷脂
查看完整题目与答案
【简答题】有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】对于SWOT分析方法,下面说法正确的是:
A.
它只能用于个人的分析,不能用于团队和组织的分析
B.
它既能用于个人分析,也能用于组织和团队的分析
C.
它只是一种定性的分析方法,没有说服力
D.
它只能分析出个人的优缺点,并不能帮助人们改善自己目前的情况
查看完整题目与答案
【判断题】神经节苷脂是一种糖脂。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】促进迁移的教学包括 ( ) 。
A.
教授学习策略
B.
提高迁移意识性
C.
合理编排教学内容
D.
精选教材
E.
合理安排教学程序
查看完整题目与答案
【单选题】神经节苷脂是一种
A.
磷脂
B.
脂蛋白
C.
糖脂
D.
脂多糖
查看完整题目与答案
【多选题】策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件，促进策略迁移的方法包括()。
A.
提供足够的练习和反馈
B.
激励学生在不同的情境中运用策略
C.
引导学生评价训练的有效性
D.
策略的专门教学与渗透学习相结合
E.
引导学生生成新的策略
查看完整题目与答案
【单选题】对于SWOT分析方法，下面说法正确的是：
A.
它只能用于个人的分析，不能用于团队和组织的分析
B.
它既能用于个人的分析，也能用于团队和组织的分析
C.
它只是一种定性的分析方法，没有说服力
D.
它只能分析出个人的优缺点，并不能帮助人们改善自己目前的情况
查看完整题目与答案
【多选题】促进迁移的教学的一般建议包括()。
A.
.精选教材
B.
.合理安排教学程序
C.
合理编排教学内容
D.
教授学习策略，提高迁移意识性
查看完整题目与答案
【单选题】神经节苷脂是一种
A.
糖蛋白
B.
糖脂
C.
脂蛋白
D.
脂多糖
查看完整题目与答案
【单选题】神经节苷脂是一种
A.
脂蛋白
B.
糖蛋白
C.
糖脂
D.
脂多糖
E.
磷脂
查看完整题目与答案
【简答题】有效促进学习迁移的措施包括改善心智功能、传授基本知识、有效的指导、提高迁移的意识性、合理安排教学内容、设计情境性教学。
查看完整题目与答案