Read the following letter written by a student and choose the appropriate answers to each of the following questions by applying the knowledge we learned in this unit. “老师您好,英语问题儿童Kate(化名)想向您请教一下大学英语的学习方法。从来到大学的这两次英语考试我的成绩都在70分左右,初高中时的英语成绩一直也都是靠疯狂做题刷起来的,而且我在上了高中之后就再也没有听力了。但是大学英语我觉得完全就是两种不一样的形式,刷题根本无法解决我现在的问题。这个暑假我也在听英语听力、说说口语之类的,但是一到真的让我用英语对话时我脑袋里一个单词都没有完全是空白的。因为从小英语就不好所以心里就会有无形的恐惧,虽然我一直在努力的克服但是到现在也没有成功,然后可能就逐渐的产生了抵触心理。现在我就特别迷茫,一个假期过去了我觉得做题的状态还是没有提升,六级阅读题根本就读不懂,听力也听不清楚。尽管我一直都相信我能学好英语,但是到现在还是没能找到一个适合我的方法,让英语在我的脑袋里成像。单词的发音和意思对不上号,听到发音无法在脑袋里形成单词,听一半就听不下去等等。请问老师您可以给我一点关于英语学习的建议吗?谢谢老师。”