皮皮学,免费搜题
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】青青的妈妈说:“那孩子的嘴真甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青( )。
A.
思维的片面性
B.
思维的拟人性
C.
思维的生动性
D.
思维的表面性
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【单选题】下列哪个词语组合可完成下列表述? 与__________显示整个波形覆盖已存储的数据不同,___________周期性更新,并保持之前存储数据的历史记录。
A.
图形;图表
B.
图表;绘图区
C.
绘图区;图形
D.
图表;图形
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【单选题】婷婷的爸爸是某公司的业务经理,妈妈是列车员,爸爸妈妈通常在家的日子很有限,因此小婷婷通常都是由奶奶带着以前的婷婷活泼开朗,很喜欢笑每看到别的小朋友在星期天有爸爸妈妈领着到公园玩,婷婷就很羡慕,因为她很少有这样的机会最近一段时间,爸爸妈妈发现婷婷变得不爱笑了,她常常一个人坐着发呆,整天不说话另外,幼儿园老师也反映婷婷现在上课经常注意力不集中,目光呆呆的,远不像班里其他孩子那么活泼,婷婷最有可能是()
A.
疑病症
B.
神经衰弱
C.
强迫性神经症
D.
抑郁症
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【单选题】青青的妈妈说:“那孩子的最真甜!”青青问:“妈妈,你舔过她的嘴吗?”这主要反映青青的()
A.
思维的片面性
B.
思维的拟人性
C.
思维的生动性
D.
思维的表面性
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【单选题】下面选项中不能够作为合同标的是( )
A.
某建筑工程
B.
仿真玩具枪
C.
C一篇学术论文
D.
D走私彩电
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【单选题】与 _______ 显示整个波形并覆盖原有数据不同, ________ 周期性更新并保持已存储数据的历史记录。
A.
图形 图表
B.
图表 曲线
C.
曲线 图形
D.
图表 图形
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【单选题】思考:下面选项中不能够作为合同标的是( )
A.
某建筑工程
B.
仿真玩具枪
C.
一篇学术论文
D.
走私彩电
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【单选题】与( )显示整个波形覆盖原有数据不同,( )周期性更新并保持已储存数据的历史记录。
A.
图;图表
B.
图标;曲线
C.
曲线;图
D.
图表;图
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【单选题】与 ______ 显示整个波形图并覆盖原有数据不同, ______ 周期性更新并保持已存储数据的历史记录。
A.
图形 图表
B.
图表 曲线
C.
曲线 图形
D.
图表 图形
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【单选题】青青的妈妈说: 那孩子的嘴真甜!青青问:妈妈,你舔过她的嘴吗?这主要反映了青青( )
A.
思维的片面性
B.
思维的拟人性
C.
思维的生动性
D.
思维的表面性
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【单选题】青青的妈妈说:“那孩子的嘴真甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青( )。
A.
思维的片面性
B.
思维的拟人性
C.
思维的生动性
D.
思维的表面性
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【单选题】下列哪个词语组合可完成下列表述? 与__________显示整个波形覆盖已存储的数据不同,___________周期性更新,并保持之前存储数据的历史记录。
A.
图形;图表
B.
图表;绘图区
C.
绘图区;图形
D.
图表;图形
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【单选题】婷婷的爸爸是某公司的业务经理,妈妈是列车员,爸爸妈妈通常在家的日子很有限,因此小婷婷通常都是由奶奶带着以前的婷婷活泼开朗,很喜欢笑每看到别的小朋友在星期天有爸爸妈妈领着到公园玩,婷婷就很羡慕,因为她很少有这样的机会最近一段时间,爸爸妈妈发现婷婷变得不爱笑了,她常常一个人坐着发呆,整天不说话另外,幼儿园老师也反映婷婷现在上课经常注意力不集中,目光呆呆的,远不像班里其他孩子那么活泼,婷婷最有可能是()
A.
疑病症
B.
神经衰弱
C.
强迫性神经症
D.
抑郁症
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【单选题】青青的妈妈说:“那孩子的最真甜!”青青问:“妈妈,你舔过她的嘴吗?”这主要反映青青的()
A.
思维的片面性
B.
思维的拟人性
C.
思维的生动性
D.
思维的表面性
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【单选题】下面选项中不能够作为合同标的是( )
A.
某建筑工程
B.
仿真玩具枪
C.
C一篇学术论文
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【单选题】与 _______ 显示整个波形并覆盖原有数据不同, ________ 周期性更新并保持已存储数据的历史记录。
A.
图形 图表
B.
图表 曲线
C.
曲线 图形
D.
图表 图形
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【单选题】思考:下面选项中不能够作为合同标的是( )
A.
某建筑工程
B.
仿真玩具枪
C.
一篇学术论文
D.
走私彩电
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【单选题】与( )显示整个波形覆盖原有数据不同,( )周期性更新并保持已储存数据的历史记录。
A.
图;图表
B.
图标;曲线
C.
曲线;图
D.
图表;图
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【单选题】与 ______ 显示整个波形图并覆盖原有数据不同, ______ 周期性更新并保持已存储数据的历史记录。
A.
图形 图表
B.
图表 曲线
C.
曲线 图形
D.
图表 图形
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【单选题】青青的妈妈说: 那孩子的嘴真甜!青青问:妈妈,你舔过她的嘴吗?这主要反映了青青( )
A.
思维的片面性
B.
思维的拟人性
C.
思维的生动性
D.
思维的表面性
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