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【单选题】
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】假定学生关系模式是S（学号，姓名，性别，年龄），课程关系模式是C（课程号，课程名，学时数），选课关系模式是SC（学号，课程号，成绩），要查找选修课程名为“信息技术”的所有女学生的姓名，将涉及到关系_________ 。
A.
S
B.
C 、 SC
C.
SC 、 S
D.
S 、 C 、 SC
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【单选题】定义学生选修课程的关系模式如下: SC(S#, Sn, C#, Cn, G, Cr, T#)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩、学分、授课教师号),假定学生和课程都会有重名,则关系最高是()
A.
第一范式
B.
第二范式
C.
第三范式
D.
BCNF范式
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【单选题】福莱特认为，解决社会冲突主要有三个途径，这三个途径不包括( )
A.
一方占据上风
B.
互相妥协
C.
摩擦
D.
整合
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【单选题】定义学生选修课程的关系模式如下:SC (S#, Sn, C#, Cn, G,Cr,T#)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩、学分、授课教师号),假定学生和课程都会有重名,则关系最高是
A.
3NF
B.
2NF
C.
BCNF
D.
1NF
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【单选题】益母草的美容功效不包括( )。
A.
祛斑
B.
祛皱
C.
减肥
D.
美白
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【单选题】益母草的功效不包括 ( )。
A.
养血生肌
B.
活血通经
C.
利尿消肿
D.
清热解毒
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【多选题】矿山、建筑施工单位和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的()、使用单位，应当制定具体应急预案
A.
生产
B.
经营
C.
运输
D.
储运
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【单选题】假定学生关系是S(S#，SN，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CN)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。下列(1)~(3)题均基于该关系模式。（1）要查找选修“COMPUTER”课程的女学生姓名，将涉及到关系( )。
A.
S
B.
SC，C
C.
S，SC
D.
S，C，SC
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【单选题】假定学生关系是S(S#，SN，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CN)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。下列(1)~(3)题均基于该关系模式。（1）检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是( )。
A.
SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞(SELECT AGE   FROM S WHERE SN='王华');
B.
SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE SN＝“王华';
C.
SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞(SELECT AGE WHERE SN='王华');
D.
SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞王华.AGE;
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【单选题】矿山、建筑施工单位和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营、储存、使用单位和()以上的其他生产经营单位,应当组织专家对本单位编制的应急预案进行评审。
A.
中型规模
B.
小型企业
C.
微型企业
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【单选题】假定学生关系模式是S（学号，姓名，性别，年龄），课程关系模式是C（课程号，课程名，学时数），选课关系模式是SC（学号，课程号，成绩），要查找选修课程名为“信息技术”的所有女学生的姓名，将涉及到关系_________ 。
A.
S
B.
C 、 SC
C.
SC 、 S
D.
S 、 C 、 SC
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【单选题】定义学生选修课程的关系模式如下: SC(S#, Sn, C#, Cn, G, Cr, T#)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩、学分、授课教师号),假定学生和课程都会有重名,则关系最高是()
A.
第一范式
B.
第二范式
C.
第三范式
D.
BCNF范式
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【单选题】福莱特认为，解决社会冲突主要有三个途径，这三个途径不包括( )
A.
一方占据上风
B.
互相妥协
C.
摩擦
D.
整合
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【单选题】定义学生选修课程的关系模式如下:SC (S#, Sn, C#, Cn, G,Cr,T#)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩、学分、授课教师号),假定学生和课程都会有重名,则关系最高是
A.
3NF
B.
2NF
C.
BCNF
D.
1NF
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【单选题】益母草的美容功效不包括( )。
A.
祛斑
B.
祛皱
C.
减肥
D.
美白
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【单选题】益母草的功效不包括 ( )。
A.
养血生肌
B.
活血通经
C.
利尿消肿
D.
清热解毒
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【多选题】矿山、建筑施工单位和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的()、使用单位，应当制定具体应急预案
A.
生产
B.
经营
C.
运输
D.
储运
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【单选题】假定学生关系是S(S#，SN，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CN)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。下列(1)~(3)题均基于该关系模式。（1）要查找选修“COMPUTER”课程的女学生姓名，将涉及到关系( )。
A.
S
B.
SC，C
C.
S，SC
D.
S，C，SC
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【单选题】假定学生关系是S(S#，SN，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CN)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。其中：S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。下列(1)~(3)题均基于该关系模式。（1）检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是( )。
A.
SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞(SELECT AGE   FROM S WHERE SN='王华');
B.
SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE SN＝“王华';
C.
SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞(SELECT AGE WHERE SN='王华');
D.
SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞王华.AGE;
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【单选题】矿山、建筑施工单位和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营、储存、使用单位和()以上的其他生产经营单位,应当组织专家对本单位编制的应急预案进行评审。
A.
中型规模
B.
小型企业
C.
微型企业
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