皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
阅读下面材料，回答问题。 某位教师在讲授“辛亥革命”时，以为主线展开，首先出示了“时尚的中山装”，接着出示“中山装”的设计含义。衣服外的四个口袋代表“维”、前襟的五粒纽扣分别表示的五权宪法学说（行政权、立法权、司法权、考试权、监察权）；左右袖口的三个纽扣则分别表示三民主义（民族、民权、民生）和共和的理念（平等、自由、博爱）；衣领为翻领封闭式，表示严谨的治国理念；衣袋上面弧形中间突出的袋盖，代表重视知识分子；背部不缝缝，表示国家和平统一之大义。 （1）结合材料分析这位教师的做法是否得当。（8分） （2）根据材料，谈谈如何使历史与生活联系起来。（8分）
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】若A→2B的活化能为Ea,而2B→A的活化能Ea'。加催化剂后Ea和Ea'同等程度降低;提高反应温度,Ea和Ea'值基本不变;改变起始浓度后,Ea增加。
A.
正确
B.
错误
【简答题】若A→2B的活化能Ea,而2B→A的活化能为Ea'。加入催化剂后Ea和Ea'的变化程度是否相同?( );加不同的催化剂Ea的数值变化( );提高反应温度后Ea和Ea'值( );改变反应起始浓度后,Ea是否改变?( )。
【简答题】若基元反应 A → 2 B 的活化能为 Ea ,而 2 B → A 的活化能为 Ea ’。 问:(1) 加入催化剂后 , Ea 和 Ea ’各有何变化 ? (2) 加入不同的催化剂对 Ea 的影响是否相同 ? (3) 提高反应温度 , Ea 和 Ea ’各有何变化 ? (4) 改变起始温度 , Ea 有何变化 ?
【简答题】若A → 2B的活化能为Ea,而 2B → A的活化能Ea'。加催化剂后Ea和Ea'( );加不同的催化剂则Ea的数值变化( );提高反应温度,Ea和Ea'值( );改变起始浓度后,Ea( )。
相关题目：