【单选题】选编学前儿童科学教育活动内容的具体方法有?
A.
以季节为主线选编、以单元为主线选编、以五大范围为依据选编
B.
以季节为主线选编、以单元为主线选编、以五大领域为依据选编
C.
以季节为主线选编、以生活为主线选编、以五大领域为依据选编
D.
以季节为主线选编、以生活为主线选编、以五大范围为依据选编
【判断题】家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
【单选题】下列关于设计栏的描述、错误的选项是
A.
通过设计栏包含的选项卡,可以快速访问 Revit Architecture 命令
C.
默认情况下,并不是所有选项卡都会显示。可以根据需要显示或隐藏各个选项卡
【单选题】抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( ) 1大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 2吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞 3吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞 4抗体与相应的抗原特异性结合 5B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体
【简答题】多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答: D图中X代表的刺激是();胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别,该受体的化学成分是()。
【简答题】润滑系的润滑方式有 、 、定期润滑和自润滑
【简答题】某些机体可对环境中的花粉发生过敏反应。反应过程中产生的组织胺可与靶细胞膜上的受体相结合,最终导致人体出现皮肤红肿、哮喘、过敏性休克等症状。下图表示其中的部分过程,请据图分析回答: B细胞受到该种花粉刺激后增殖、分化产生的x细胞称为()。x细胞产生的抗体与肥大细胞膜上的()相结合后,机体进入致敏状态。
【判断题】病毒没有细胞结构,蛋白质+核酸构成了病毒的主要结构-核衣壳。
【单选题】在抗体产生过程中,下列哪项描述是错误的?( ) A. Th与B细胞相互作用受MHC限制 B. B细胞针对TI抗原产生抗体需T细胞辅助 C. 协同刺激分子与相应受体的结合是启动Th活化的信号之一 D. 浆细胞是产生抗体的细胞 E. BCR直接识别特异性抗原是B细胞活化的第一信号