皮皮学，免费搜题
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【单选题】
①就可能走向思维的误区 ②这无疑是最好的强国路径 ③对于经济增长和民众福利来说，更重要的是人均意义上的增长，而不是总量意义上的增长 ④当然，也不能说总量意义上的增长没有意义，毕竟有很多事情是由“总体实力”决定的 ⑤简单的通过增加劳动力供给的数量来推动总量意义上的增长 ⑥如果人均意义上的增长快，却能够在提高民众福利的同时提高“总体实力” 将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.
③⑤①④⑥②
B.
④⑥②③⑤①
C.
⑤①⑥②③④
D.
⑥②⑤①③④
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】阻碍非自由体运动的限制物,在力学中叫做 ___ _ 。常见的约束类型有 ____ ___ 、 ___ ___ 、 ____ __ 、 _______ 、 ________ 。与可动铰支座约束性能相同的还有 ___ __ ,与固定铰支座约束性能相同的有 ______ 约束。
【简答题】棉制蓝白格子色织床单
【单选题】教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣。这种导人方式属于（ ）。
A.
问题导入
B.
故事导入
C.
事例导入
D.
悬念导入
【简答题】春秋战国秦国的所用文字是( )文
【简答题】\t切除修复（excision repair）。
【简答题】[A] if only [B] now that [C] so that [D] even if
【单选题】课堂导人方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣，这属于（ ）。
A.
问题导人
B.
故事导入
C.
实例导入
D.
悬念导入
【单选题】课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的 问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。
A.
问题导入
B.
故事导入
C.
事例导入
D.
悬念导入
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