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【单选题】
编制组为10的频数表,在确定组距时A.
最大值的1／10取整作为组距
B.
最小值的1／10取整作为组距
C.
差的1／10取整作为组距
D.
组距等于极差
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列对文章的理解与分析,不正确的一项是 ( )
A.
第四段文字运用细节描写刻画了五义士慷慨就义时的从容，表现了舍生取义者视死如归的英雄本色，突出了他们嫉恶如仇的高贵品质。
B.
作者在这篇碑记中记述和歌颂了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力斗争的英勇事迹，热情歌颂了周顺昌等五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为。
C.
在第六段中，作者用假设句意在从反面点明五义士为义而死重于泰山的可贵。
D.
本文巧妙地运用对比，夹叙夹议，叙议结合，使得文章事、理、情交融并茂，不仅有很强的说服力，而且有很强的感染力。
【多选题】卡夫卡所创造的艺术世界，人们称为“卡夫卡式”。这种“卡夫卡式”小说的艺术特色具体表现有（）
A.
荒诞框架下的细节真实
B.
一定的自传色彩
C.
结构完整
D.
怪诞
E.
象征
【单选题】下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A.
孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵，引出了 “ 舍生取义 ” 的主张。
B.
“ 所欲有甚于生者，故不为苟得也 ” 这一句从反面论述了：为了正义，人不应该苟且偷生。
C.
孟子认为人们都有 “ 羞恶之心 ” ，但受到物欲、人情的蒙蔽，往往又会丧失这样的本心。
D.
本文比喻精妙、对比精当、排比精彩，逻辑严密，气势充沛，有很强的说服力和感染力。
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