皮皮学,免费搜题
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【单选题】
在迎接贵宾时,俄罗斯人献上什么东西,来表达给予对高礼遇:
A.
“面包和盐”
B.
“”
C.
“俄式大餐”
D.
烈性酒伏特加
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】课程结构是课程设计者根据一定原理设计出来的,它属于一种人工结构,所以它是主管的、人为的,不具有客观性。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据比较优势原理,以下说法正确的是
A.
在生产每一种物品上都有比较优势的国家不需要专业化
B.
各国应该专门生产其消费的物品
C.
各国应该专门生产其在生产中使用的资源小于其贸易伙伴的物品
D.
各国应该专门生产其生产的机会成本小于其贸易伙伴的物品
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【单选题】根据比较优势原理( )
A.
在生产每种物品上都有比较优势的国家不需要专业化
B.
各国应该专门生产其消费的产品
C.
各国应该专门生产其在生产中使用的资源小于其它贸易伙伴的物品
D.
各国应该专门生产其生产的机会成本低于其贸易伙伴的物品
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【单选题】根据比较优势原理的政策经验,一国从国际贸易中获益的条件是
A.
制造大量出口顺差
B.
以较低的机会成本进口商品而不是在国内生产
C.
本国比贸易伙伴强大
D.
本国相对于贸易伙伴具备绝对效率优势
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【单选题】课程结构是课程设计者根据一定原理设计出来的,它属于一种人工结构,但课程结构,并不是课程设计者主观臆造的产物,它具有( )。
A.
客观性
B.
有序性
C.
可转换性
D.
可度量性
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【简答题】财政部门实施会计监督的内容不包括各单位是否设置会计机构。 ( )
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【判断题】根据比较优势原理可知,两国按比较优势参与国际贸易,通过“两利取重,两害取轻”,两国利益提升。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据比较优势原理( )
A.
在生产每一种物品上都有比较优势的国家不需要专业化
B.
各国应该专门生产其消费的物品
C.
各国应该专门生产其在生产中使用的资源低于其贸易伙伴的物品
D.
各国应该专门生产其生产的机会成本低于其贸易伙伴的物品
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【多选题】根据比较优势原理,当一国从自给自足转向对外贸易时,不会出现( )。
A.
出口产品价格相对于进口产品价格上升
B.
出口产品价格相对于进口产品价格下降
C.
生产可能性曲线外移
D.
黄金储备将增加
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【单选题】根据比较优势原理的政策经验,一国从国际贸易中获益的条件是( )。
A.
制造大量出口顺差
B.
以较低的机会成本进口商品而不是在国内生产
C.
本国比贸易国强大
D.
本国相对于贸易伙伴具备绝对效率优势
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【判断题】课程结构是课程设计者根据一定原理设计出来的,它属于一种人工结构,所以它是主管的、人为的,不具有客观性。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据比较优势原理,以下说法正确的是
A.
在生产每一种物品上都有比较优势的国家不需要专业化
B.
各国应该专门生产其消费的物品
C.
各国应该专门生产其在生产中使用的资源小于其贸易伙伴的物品
D.
各国应该专门生产其生产的机会成本小于其贸易伙伴的物品
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【单选题】根据比较优势原理( )
A.
在生产每种物品上都有比较优势的国家不需要专业化
B.
各国应该专门生产其消费的产品
C.
各国应该专门生产其在生产中使用的资源小于其它贸易伙伴的物品
D.
各国应该专门生产其生产的机会成本低于其贸易伙伴的物品
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【单选题】根据比较优势原理的政策经验,一国从国际贸易中获益的条件是
A.
制造大量出口顺差
B.
以较低的机会成本进口商品而不是在国内生产
C.
本国比贸易伙伴强大
D.
本国相对于贸易伙伴具备绝对效率优势
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【单选题】课程结构是课程设计者根据一定原理设计出来的,它属于一种人工结构,但课程结构,并不是课程设计者主观臆造的产物,它具有( )。
A.
客观性
B.
有序性
C.
可转换性
D.
可度量性
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【判断题】根据比较优势原理可知,两国按比较优势参与国际贸易,通过“两利取重,两害取轻”,两国利益提升。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据比较优势原理( )
A.
在生产每一种物品上都有比较优势的国家不需要专业化
B.
各国应该专门生产其消费的物品
C.
各国应该专门生产其在生产中使用的资源低于其贸易伙伴的物品
D.
各国应该专门生产其生产的机会成本低于其贸易伙伴的物品
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【多选题】根据比较优势原理,当一国从自给自足转向对外贸易时,不会出现( )。
A.
出口产品价格相对于进口产品价格上升
B.
出口产品价格相对于进口产品价格下降
C.
生产可能性曲线外移
D.
黄金储备将增加
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【单选题】根据比较优势原理的政策经验,一国从国际贸易中获益的条件是( )。
A.
制造大量出口顺差
B.
以较低的机会成本进口商品而不是在国内生产
C.
本国比贸易国强大
D.
本国相对于贸易伙伴具备绝对效率优势
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