皮皮学，免费搜题
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【单选题】
新建直通车推广计划,每件商品最多可以设置几个关键字
A.
30
B.
20
C.
60
D.
200
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列活动适合在中班开展的是
A.
我的五官
B.
我会穿袜子
C.
男孩和女孩
D.
我俩不一样
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【判断题】网络营销的核心工作是顾客服务。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】你所在班级准备组织开展革命传统教育实践学习活动,下列红色景点从距离上最适合选择的是 。
A.
上海中共 “一大”纪念馆
B.
南湖中共 “一大”纪念馆
C.
沙家浜革命历史纪念馆
D.
铁铃关战斗史迹陈列馆
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【单选题】包装设计的外形要素是指商品包装展示面的外形,以下选项中哪一项不属于外形要素:
A.
展示面的大小。
B.
展示面的色彩。
C.
展示面的尺寸。
D.
展示面的形状。
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【单选题】包装设计的外形要素是指商品包装展示面的外形,不属于外形要素的是( )
A.
展示面的大小
B.
展示面的色彩
C.
展示面的尺寸
D.
展示面的形状
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【单选题】2020扬州高三语文期中 在复兴中学《新闻采编》的校本课程中,张老师分享了如下的学校国庆报道,据此拟写标题最合适的一项是( )(3分) 在新中国成立70周年之际,复兴中学于9月28日开展了 “向国旗致敬,做新时代筑梦人”国庆主题教育系列活动。伴随着《我和我的祖国》的旋律,高三(1)班同学脸贴国旗贴纸、列出“中国”“70”队形、高唱爱国歌曲,宣誓为中华之崛起而读书。同学们表示这次活动进一步激发了他们...
A.
复兴中学开展“向国旗致敬”国庆主题教育系列活动
B.
9月28日复兴中学高三学子举行礼敬国旗欢度国庆活动
C.
向国旗致敬,做新时代筑梦人 复兴中学开展国庆主题教育系列活动
D.
复兴学子:真情表白祖国,担起时代重任
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【单选题】车用汽油的牌号是按油品的__________高低来分的 (41753:第十一章_液体散货运输:2182)
A.
粘度
B.
凝点
C.
闪点
D.
辛烷值
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【多选题】地震是对人类生存威胁最大的自然灾害之一。据统计,地球上每年仅级以上的大地震就有十几次。打开一幅地震分布图,可以看到,历史上的地震发生地并不是均匀分布的,而是集中在某几个地带上。如果把这些地震带再与地质构造图做一比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明( )
A.
事物运动是有规律的
B.
人能够认识客观规律
C.
规律是主观的,确定不移的
D.
客观规律是可以被改造的
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【多选题】地震是对人类生存威胁最大的自然灾害之一。据统计,地球上每年仅7级以上的大地震就有十几次。打开一幅地震分布图,可以看到,历史上的地震发生地并不是均匀分布的,而是集中在某几个地带上。如果把这些地震带再与地质构造图做比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明
A.
事物运动是有规律的
B.
人能够认识客观规律
C.
规律是主观的，确定不移的
D.
客观规律依赖于意识的发明
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【简答题】对划线部分提问。 I'm going to be a player when I grow up. _____ _____ you going to _____ when you grow up?
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A.
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A.
正确
B.
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A.
上海中共 “一大”纪念馆
B.
南湖中共 “一大”纪念馆
C.
沙家浜革命历史纪念馆
D.
铁铃关战斗史迹陈列馆
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【单选题】包装设计的外形要素是指商品包装展示面的外形,以下选项中哪一项不属于外形要素:
A.
展示面的大小。
B.
展示面的色彩。
C.
展示面的尺寸。
D.
展示面的形状。
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【单选题】包装设计的外形要素是指商品包装展示面的外形,不属于外形要素的是( )
A.
展示面的大小
B.
展示面的色彩
C.
展示面的尺寸
D.
展示面的形状
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A.
复兴中学开展“向国旗致敬”国庆主题教育系列活动
B.
9月28日复兴中学高三学子举行礼敬国旗欢度国庆活动
C.
向国旗致敬,做新时代筑梦人 复兴中学开展国庆主题教育系列活动
D.
复兴学子:真情表白祖国,担起时代重任
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【单选题】车用汽油的牌号是按油品的__________高低来分的 (41753:第十一章_液体散货运输:2182)
A.
粘度
B.
凝点
C.
闪点
D.
辛烷值
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【多选题】地震是对人类生存威胁最大的自然灾害之一。据统计,地球上每年仅级以上的大地震就有十几次。打开一幅地震分布图,可以看到,历史上的地震发生地并不是均匀分布的,而是集中在某几个地带上。如果把这些地震带再与地质构造图做一比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明( )
A.
事物运动是有规律的
B.
人能够认识客观规律
C.
规律是主观的,确定不移的
D.
客观规律是可以被改造的
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【多选题】地震是对人类生存威胁最大的自然灾害之一。据统计,地球上每年仅7级以上的大地震就有十几次。打开一幅地震分布图,可以看到,历史上的地震发生地并不是均匀分布的,而是集中在某几个地带上。如果把这些地震带再与地质构造图做比较,就不难发现它与地壳的断层带关系特别密切。这说明
A.
事物运动是有规律的
B.
人能够认识客观规律
C.
规律是主观的，确定不移的
D.
客观规律依赖于意识的发明
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