皮皮学，免费搜题
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【判断题】
频谱离散的信号一定是周期信号。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列关于瓶颈型物资采购策略说法正确的是(    )。
A.
应该尽可能从一个供应商处采购
B.
与供应商形成战略合作关系并签订长期的“合作伙伴关系合同”
C.
减少对供应商的干涉，将实际的购买授权给最终用户
D.
通过有竞争力的采购活动来降低成本
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【单选题】正确的竞争与合作关系,应该是:
A.
一团和气，没有矛盾
B.
适者生存
C.
合作是环境，竞争是动力，辩证统一
D.
有竞争没合作，有合作没竞争
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【判断题】小说是一种以叙述故事、塑造人物形象为主的文学题材，人物、情节和环境是小说不可缺少的三个基本要素。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用高锰酸钾溶液洗涤叶菜类蔬菜时,将蔬菜置于0、3%的高锰酸钾溶液中浸泡( )。
A.
4-5分钟
B.
5-6分钟
C.
2-3分钟
D.
3-4分钟
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【单选题】对处理好竞争与合作的关系的说法不正确的是()
A.
评价和奖励必须公平
B.
应采取温情惩戒的方式
C.
鼓励先进帮后进
D.
应该鼓励外部竞争消除内部竞争
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【判断题】链路聚合可以实现负荷分担。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】目前的美中关系并不像一些媒体报道的那样糟糕，而是“非常良好”。“这样讲不是因为在任何问题上都有一致看法，而是缘于中美既能在有着共同利益的领域合作，又能对存在分歧的方面进行对话、管控。”“中美之间既合作又竞争，我们有着不同的梦想，但近期竞争超过了合作。”关于竞争与合作的关系说法，正确的是（）。
A.
竞争与合作是对立的
B.
从本质上看，两者又是相互伴随、相互统一的
C.
和平时代应该更多地强调合作
D.
竞争可以离开合作，但合作离不开竞争
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【简答题】在确立中国古代文言小说的范围时，应该考虑的三个小说文体的基本要素是什么？
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【多选题】要在竞争与合作中正确处理好自己与他人的关系,我们应该怎么做?
A.
不能接受别人比自己成绩好。
B.
即使是竞争对手，也有他的长处。
C.
对于竞争、合作过程中发生的分歧与误会，站在对方的角度考虑一下。
D.
欣赏他人，虚心向他人学习。
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【多选题】关于科研活动中的合作关系，请选择您认为正确的答案？
A.
学术科研并非单打独斗的事业，在很多时候我们需要与人交流合作；同行之间除了竞争关系以外，还有很多的合作契机
B.
科学研究在本质上是一种人合的事业，坦诚布公是实现合作和团队协作的根基。正所谓 “ 同心山成玉，协力土变金 ”
C.
善于沟通交流，习得集体工作的艺术，是做合格同行并在合作中创造价值的关键。在交流过程中，一个人不能完全听别人的，而完全将自己的保留或者掩饰
D.
在具体相处时，一个理想的境界应该是抛弃论资排辈的观念。在科学面前人人平等，每个人应当平等交流
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应该尽可能从一个供应商处采购
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减少对供应商的干涉，将实际的购买授权给最终用户
D.
通过有竞争力的采购活动来降低成本
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A.
一团和气，没有矛盾
B.
适者生存
C.
合作是环境，竞争是动力，辩证统一
D.
有竞争没合作，有合作没竞争
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A.
正确
B.
错误
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A.
4-5分钟
B.
5-6分钟
C.
2-3分钟
D.
3-4分钟
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【单选题】对处理好竞争与合作的关系的说法不正确的是()
A.
评价和奖励必须公平
B.
应采取温情惩戒的方式
C.
鼓励先进帮后进
D.
应该鼓励外部竞争消除内部竞争
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】目前的美中关系并不像一些媒体报道的那样糟糕，而是“非常良好”。“这样讲不是因为在任何问题上都有一致看法，而是缘于中美既能在有着共同利益的领域合作，又能对存在分歧的方面进行对话、管控。”“中美之间既合作又竞争，我们有着不同的梦想，但近期竞争超过了合作。”关于竞争与合作的关系说法，正确的是（）。
A.
竞争与合作是对立的
B.
从本质上看，两者又是相互伴随、相互统一的
C.
和平时代应该更多地强调合作
D.
竞争可以离开合作，但合作离不开竞争
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【多选题】要在竞争与合作中正确处理好自己与他人的关系,我们应该怎么做?
A.
不能接受别人比自己成绩好。
B.
即使是竞争对手，也有他的长处。
C.
对于竞争、合作过程中发生的分歧与误会，站在对方的角度考虑一下。
D.
欣赏他人，虚心向他人学习。
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【多选题】关于科研活动中的合作关系，请选择您认为正确的答案？
A.
学术科研并非单打独斗的事业，在很多时候我们需要与人交流合作；同行之间除了竞争关系以外，还有很多的合作契机
B.
科学研究在本质上是一种人合的事业，坦诚布公是实现合作和团队协作的根基。正所谓 “ 同心山成玉，协力土变金 ”
C.
善于沟通交流，习得集体工作的艺术，是做合格同行并在合作中创造价值的关键。在交流过程中，一个人不能完全听别人的，而完全将自己的保留或者掩饰
D.
在具体相处时，一个理想的境界应该是抛弃论资排辈的观念。在科学面前人人平等，每个人应当平等交流
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