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【简答题】
一回线路检修(施工),邻近或交叉的其他电力线路需配合停电和接地时,工作票中列入相应的()。若配合停电线路属于其他单位,检修(施工)单位事先书面申请,经配合停电线路的运维管理单位同意并实施停电、验电、接地。
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】高中以( )课程为主。
A.
综合课程 B.分科课程 C.分科与综合相结合 D.综合实践活动课程
B.
分科课程
C.
分科与综合相结合
D.
综合实践活动课程
【单选题】在2001年的课改中,把“课程综合化”作为改革目标之一,明确提出:“小学阶段以 为主,初中阶段设置 相结合的课程,高中以 课程为主”的课程结构。 ( )
A.
必修、必修与选修、选修
B.
分科、分科与综合、综合
C.
综合、分科与综合、分科
D.
选修、选修与必修、必修
【单选题】在我国新的课程结构中,高中阶段以哪一类课程为主?( )
A.
综合课程
B.
分科课程
C.
综合实践活动课程
D.
选修课程
【多选题】如果一个以太网数据帧的Length/Type=0x8100,那么这个数据帧可能是由以下哪种端口发出的?
A.
交换机Hybrid类型的端口
B.
交换机Access类型的端口
C.
路由器的Serial接口
D.
交换机Trunk类型的端口
【单选题】我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段
A.
以综合课程为主
B.
以分科课程为主
C.
以时间活动课程为主
D.
设置分科与综合相结合的课程
【简答题】新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。
【单选题】在我国当前基础教育课程改革中,高中阶段课程设置的特点是( )
A.
以综合课程为主
B.
以分科课程为主
C.
分科课程与综合课程相结合
D.
分科、综合与活动课程相结合
【单选题】新课程改革中提出高中的课程设置是以( )为主。
A.
综合课程
B.
分科课程
C.
综合课程和分科课程相结合
D.
综合实践活动
【多选题】如果一个以太网数据帧的Length/Type=0x8100,那么这个数据帧可能是由以下哪种端口发出的? (多选)
A.
交换机Hybrid类型的端口
B.
交换机Access类型的端口
C.
路由器的Serial接口
D.
交换机Trunk类型的端口
【判断题】我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主,高中以分科课程为主。()
A.
正确
B.
错误
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