皮皮学，免费搜题
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【单选题】
必需品与非必需品的区别方法是( )。
A.
物品的使用频率
B.
物品的使用类别
C.
物品的使用期限
D.
报废品与非报废物品
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】设串S1='I AM',S2='A STUDENT',则ConcatStr(S1,S2)=( )。
A.
'I AM A STUDENT'
B.
'I AM'
C.
'A STUDENT'
D.
'IAMASTUDENT'
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【单选题】车站应因地制宜搞好环境绿化向车站园林化发展,( )客运(列车)段应设花房,配备园艺林。
A.
一等站
B.
特等站
C.
二等站
D.
特、一、二等站
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【判断题】车站应因地制宜搞好环境绿化向车站园林化发展。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在竖直角观测中,盘左盘右取平均值是否能够消除竖盘指标差的影响( )
A.
不能
B.
能消除部分影响
C.
可以消除
D.
二者没有任何关系
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【单选题】在竖直角观测中,盘左盘右取平均值是否能够消除竖盘指标差的影响()
A.
不能
B.
能消除部分影响
C.
可以消除
D.
两者没有关系
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【判断题】车站应因地制宜搞好环境绿化向车站园林化发展。A
A.
正确
B.
错误
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【单选题】设串S1='I AM'，S2='A STUDENT'，则ConcatStr(S1,S2)=( )。
A.
'I AM'
B.
'A STUDENT'
C.
'I AM A STUDENT'
D.
'IAMASTUDENT'
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【简答题】凡画山水,意在笔先是谁提出的
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【单选题】设串 S1="I AM" , S2="A SDUDENT", 则 ConcatStr(S1,S2)=( ) 。
A.
"I AM"
B.
"I AM A SDUDENT"
C.
"IAMASDUDENT"
D.
"A SDUDENT"
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【判断题】知识产权保护与科技创新、专利申请量呈正相关。()
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【单选题】设串S1='I AM',S2='A STUDENT',则ConcatStr(S1,S2)=( )。
A.
'I AM A STUDENT'
B.
'I AM'
C.
'A STUDENT'
D.
'IAMASTUDENT'
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【单选题】车站应因地制宜搞好环境绿化向车站园林化发展,( )客运(列车)段应设花房,配备园艺林。
A.
一等站
B.
特等站
C.
二等站
D.
特、一、二等站
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【判断题】车站应因地制宜搞好环境绿化向车站园林化发展。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在竖直角观测中,盘左盘右取平均值是否能够消除竖盘指标差的影响( )
A.
不能
B.
能消除部分影响
C.
可以消除
D.
二者没有任何关系
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【单选题】在竖直角观测中,盘左盘右取平均值是否能够消除竖盘指标差的影响()
A.
不能
B.
能消除部分影响
C.
可以消除
D.
两者没有关系
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【判断题】车站应因地制宜搞好环境绿化向车站园林化发展。A
A.
正确
B.
错误
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【单选题】设串S1='I AM'，S2='A STUDENT'，则ConcatStr(S1,S2)=( )。
A.
'I AM'
B.
'A STUDENT'
C.
'I AM A STUDENT'
D.
'IAMASTUDENT'
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【简答题】凡画山水,意在笔先是谁提出的
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【单选题】设串 S1="I AM" , S2="A SDUDENT", 则 ConcatStr(S1,S2)=( ) 。
A.
"I AM"
B.
"I AM A SDUDENT"
C.
"IAMASDUDENT"
D.
"A SDUDENT"
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【判断题】知识产权保护与科技创新、专利申请量呈正相关。()
A.
正确
B.
错误
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