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【多选题】
谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用,但两者之间还是有一定的差异。以下表述正确的是( )
A.
谈话活动是有目的、有计划地为幼儿创造交谈的机会,日常谈话是幼儿在日常生活中随机进行的谈话,是无预期目标和计划的谈话,具有自发性与随机性
B.
谈话活动明显体现出教师的指导作用,而日常交谈则更多的是发挥幼儿的主动性,同时,二者又是相互促进,互为基础
C.
在形式上,谈话活动是在集体场合下进行,而日常交谈往往是在两名或两名以上幼儿中发生的
D.
从话题来说,谈话活动是固定的,是教师根据教育目标、计划精心设计的,日常交谈是非固定的,是幼儿随意发生的
E.
从时间上来说,谈话活动是利用正式活动时间专门进行的,日常交谈则一般发生在自由活动中
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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举一反三
【判断题】小企业销售商品时向购买方收取的手续费、补贴、基金、集资费、返还利润、奖励费、违约金、滞纳金等价外费用，进行会计处理时不一定确认为收入，但在进行增值税处理时应并入销售额。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】设在三次独立重复试验中,事件A出现的概率都相等,若已知A至少出现一次的概率为19/27,则事件A在一次试验中出现的概率为( )
A.
1/2
B.
1/3
C.
1/4
D.
1/6
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【单选题】由于消费者收入或消费者偏好等因素的变化引起需求曲线的移动，称为（ ）。
A.
需求量变动
B.
需求变动
C.
供给量变动
D.
供给变动
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【判断题】若林克彦发现U型螺母其实没有什么利润可言，因此将它转让给了合伙人。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】由于消费者收入或消费者偏好等因素的变化引起需求的相应变化,这种变化表现为( )。
A.
需求曲线上点的变动
B.
需求曲线的位移
C.
供给曲线的位移
D.
供给曲线的位移
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【单选题】由于消费者收入或消费者偏好等因素的变化引起需求的相应变化,这种变化表现为()。
A.
需求曲线上点的变动
B.
需求曲线的位移
C.
供给曲线的位移
D.
供给曲线的上升
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【单选题】如果a=8,则表达式not a<2的值( )
A.
2
B.
0
C.
False
D.
True
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【单选题】为提高钢的表面硬度，常用的化学热处理方法有( )。
A.
渗铬
B.
渗铝
C.
渗硅
D.
渗氮
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【简答题】设在三次独立重复试验中，事件A出现的概率都相等，若已知A至少出现一次的概率为19／27，则事件A在一次试验中出现的概率为（ ）
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【多选题】清除铝合金腐蚀产物的正确方法是:
A.
如果铝合金表面有漆层，应先用退漆剂将漆层去除干净，并确定腐蚀损伤的范围
B.
清除了腐蚀产物以后,要用5-10倍的放大镜仔细检查,以确保所有腐蚀的痕迹都已被清除掉,然后再做中和处理
C.
对于铝合金结构上的严重腐蚀，可使用硬质合金工具刮除，或用钢丝刷清除
D.
对于铝合金构件上的丝状腐蚀，去掉漆层后，可用钢丝刷清除，以形成一个适合于立即涂漆的光滑表面
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相关题目：
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A.
正确
B.
错误
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A.
1/2
B.
1/3
C.
1/4
D.
1/6
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【单选题】由于消费者收入或消费者偏好等因素的变化引起需求曲线的移动，称为（ ）。
A.
需求量变动
B.
需求变动
C.
供给量变动
D.
供给变动
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】由于消费者收入或消费者偏好等因素的变化引起需求的相应变化,这种变化表现为( )。
A.
需求曲线上点的变动
B.
需求曲线的位移
C.
供给曲线的位移
D.
供给曲线的位移
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A.
需求曲线上点的变动
B.
需求曲线的位移
C.
供给曲线的位移
D.
供给曲线的上升
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【单选题】如果a=8,则表达式not a<2的值( )
A.
2
B.
0
C.
False
D.
True
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A.
渗铬
B.
渗铝
C.
渗硅
D.
渗氮
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【多选题】清除铝合金腐蚀产物的正确方法是:
A.
如果铝合金表面有漆层，应先用退漆剂将漆层去除干净，并确定腐蚀损伤的范围
B.
清除了腐蚀产物以后,要用5-10倍的放大镜仔细检查,以确保所有腐蚀的痕迹都已被清除掉,然后再做中和处理
C.
对于铝合金结构上的严重腐蚀，可使用硬质合金工具刮除，或用钢丝刷清除
D.
对于铝合金构件上的丝状腐蚀，去掉漆层后，可用钢丝刷清除，以形成一个适合于立即涂漆的光滑表面
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