皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列选项中的______不是建国后的“老三色”。
A.
红色
B.
蓝色
C.
绿色
D.
灰色
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】将形状完全相同的铜环和木环静止放置在交变磁场中 , 并假设通过两环面的磁通量随时间的变化率相等 , 则 ( )
A.
铜环中有感应电流 ， 木环中无感应电流
B.
铜环中有感应电流 ， 木环中有感应电流
C.
铜环中感应电动势大 ， 木环中感应电动势小
D.
铜环中感应电动势小 ， 木环中感应电动势大
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【简答题】将形状完全相同的铜环和木环静止放置在交变磁场中，并假设通过两环面的磁通量随时间的变化率相等，不计自感时则(    )。 (A) 铜环中有感应电流，木环中无感应电流 (B) 铜环中有感应电流，木环中有感应电流 (C) 铜环中感应电场强度大，木环中感应电场强度小 (D) 铜环中感应电场强度小，木环中感应电场强度大
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【单选题】“5s管理”的含义是()。
A.
整理、实施、清扫、维持、监督
B.
整理、整顿、清扫、清洁、素养
C.
整理、素养、检查、清扫、整顿
D.
整理、素养、监督、实施、检查
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【单选题】三相异步电动机在断相运行时( )。
A.
转子电流变大,输出转矩变小
B.
转子电流变小,输出转矩变大
C.
转子电流和输出转矩都变小
D.
转子电流和输出转矩都变大
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【判断题】The Media strategy is concerned with how messages will be delivered to consumers or niche markets.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】烤箱一般有()层。
A.
7
B.
8
C.
9
D.
10
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【单选题】构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与 ( ) 。
A.
．教学内容
B.
．教学方法
C.
．教学条件
D.
．教学组织
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【单选题】将形状完全相同的的铜环和木环静止放置在交变磁场中,并假设通过两环面的磁通量随时间的变化率相等,不计自感时则( )
A.
铜环中有感应电流，木环中无感应电流
B.
铜环中有感应电流，木环中有感应电流
C.
铜环中有感应电流强度大，木环中无感应电流强度小
D.
铜环中有感应电流强度小，木环中无感应电流强度大
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【单选题】“5s管理”的含义是:( )
A.
整理、整顿、清扫、检查、维持
B.
整理、实施、清扫、维持、监督
C.
整理、素养、清洁、清扫、整顿
D.
整理、素养、监督、实施、检查
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【简答题】“5s管理”的含义是()。
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【单选题】将形状完全相同的铜环和木环静止放置在交变磁场中 , 并假设通过两环面的磁通量随时间的变化率相等 , 则 ( )
A.
铜环中有感应电流 ， 木环中无感应电流
B.
铜环中有感应电流 ， 木环中有感应电流
C.
铜环中感应电动势大 ， 木环中感应电动势小
D.
铜环中感应电动势小 ， 木环中感应电动势大
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【简答题】将形状完全相同的铜环和木环静止放置在交变磁场中，并假设通过两环面的磁通量随时间的变化率相等，不计自感时则(    )。 (A) 铜环中有感应电流，木环中无感应电流 (B) 铜环中有感应电流，木环中有感应电流 (C) 铜环中感应电场强度大，木环中感应电场强度小 (D) 铜环中感应电场强度小，木环中感应电场强度大
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【单选题】“5s管理”的含义是()。
A.
整理、实施、清扫、维持、监督
B.
整理、整顿、清扫、清洁、素养
C.
整理、素养、检查、清扫、整顿
D.
整理、素养、监督、实施、检查
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A.
转子电流变大,输出转矩变小
B.
转子电流变小,输出转矩变大
C.
转子电流和输出转矩都变小
D.
转子电流和输出转矩都变大
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【判断题】The Media strategy is concerned with how messages will be delivered to consumers or niche markets.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】烤箱一般有()层。
A.
7
B.
8
C.
9
D.
10
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【单选题】构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与 ( ) 。
A.
．教学内容
B.
．教学方法
C.
．教学条件
D.
．教学组织
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【单选题】将形状完全相同的的铜环和木环静止放置在交变磁场中,并假设通过两环面的磁通量随时间的变化率相等,不计自感时则( )
A.
铜环中有感应电流，木环中无感应电流
B.
铜环中有感应电流，木环中有感应电流
C.
铜环中有感应电流强度大，木环中无感应电流强度小
D.
铜环中有感应电流强度小，木环中无感应电流强度大
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【单选题】“5s管理”的含义是:( )
A.
整理、整顿、清扫、检查、维持
B.
整理、实施、清扫、维持、监督
C.
整理、素养、清洁、清扫、整顿
D.
整理、素养、监督、实施、检查
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【简答题】“5s管理”的含义是()。
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