皮皮学，免费搜题
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【单选题】
对麻醉药品实行( )
A.
一级管理
B.
二级管理
C.
三级管理
D.
配制管理
E.
收支两条线管理
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】孟子说:“生于忧患,死于安乐。”这句话告诉我们( )
A.
忧患必生,安乐必死
B.
要正确面对生死
C.
逆境越多越好,这样有利于人的健康成长
D.
事在人为,在逆境中积极创造条件改变自己的处境,终将成功
查看完整题目与答案
【多选题】请将下列不同水平的倾听需要付出的精力，按从低到高顺序排列
A.
不听
B.
收听
C.
理解内容的倾听
D.
帮助他人的倾听（积极地、富有同情心地）
查看完整题目与答案
【简答题】什么是朗读呢?
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【判断题】重合闸后加速:当线路第一次故障时,保护有选择性动作,然后进行重合。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】请将下列不同水平的倾听需要付出的精力,按从低到高顺序排列( )。
A.
收听
B.
不听
C.
分析并评价内容的倾听
D.
理解内容的倾听
E.
帮助他人的倾听（积极地、富有同情心地）
F.
保留内容的倾听
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【多选题】以下哪种说法可以看做是成长心态的体现
A.
为了成功不择手段
B.
失败是学习的机会，不害怕失败
C.
一个人潜力是有限的
D.
一个人的潜力是无限的
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【单选题】配有重合闸后加速的线路,当重合于永久性故障时( )。
A.
能瞬时切除故障
B.
不能瞬时切除故障
C.
具体情况具体分析，故障点在I段保护范围内时，可以瞬时切除故障；故障点在II段保护范围内时，则需带延时切除
D.
第一次动作能，第二次动作不能
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【多选题】以下哪种说法可以看做是成长心态的体现( )
A.
失败是学习的机会，不害怕失败
B.
一个人的潜力是无限的
C.
一个人的潜力是有限的
D.
为了成功不择手段
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【多选题】以下哪种说法可以看做是成长心态的体现（）
A.
失败是学习的机会，不害怕失败
B.
一个人的潜力是无限的
C.
一个人潜力是有限的
D.
为了成功不择手段
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【多选题】请将下列 不同水平的倾听 需要付出的 精力 ,按从低到高顺序排列( )。
A.
收听
B.
不听
C.
分析并评价内容的倾听
D.
理解内容的倾听
E.
帮助他人的倾听（积极地、富有同情心地）
F.
保留内容的倾听
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A.
忧患必生,安乐必死
B.
要正确面对生死
C.
逆境越多越好,这样有利于人的健康成长
D.
事在人为,在逆境中积极创造条件改变自己的处境,终将成功
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【多选题】请将下列不同水平的倾听需要付出的精力，按从低到高顺序排列
A.
不听
B.
收听
C.
理解内容的倾听
D.
帮助他人的倾听（积极地、富有同情心地）
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【简答题】什么是朗读呢?
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【判断题】重合闸后加速:当线路第一次故障时,保护有选择性动作,然后进行重合。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】请将下列不同水平的倾听需要付出的精力,按从低到高顺序排列( )。
A.
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B.
不听
C.
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D.
理解内容的倾听
E.
帮助他人的倾听（积极地、富有同情心地）
F.
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【多选题】以下哪种说法可以看做是成长心态的体现
A.
为了成功不择手段
B.
失败是学习的机会，不害怕失败
C.
一个人潜力是有限的
D.
一个人的潜力是无限的
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【单选题】配有重合闸后加速的线路,当重合于永久性故障时( )。
A.
能瞬时切除故障
B.
不能瞬时切除故障
C.
具体情况具体分析，故障点在I段保护范围内时，可以瞬时切除故障；故障点在II段保护范围内时，则需带延时切除
D.
第一次动作能，第二次动作不能
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A.
失败是学习的机会，不害怕失败
B.
一个人的潜力是无限的
C.
一个人的潜力是有限的
D.
为了成功不择手段
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【多选题】以下哪种说法可以看做是成长心态的体现（）
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C.
一个人潜力是有限的
D.
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【多选题】请将下列 不同水平的倾听 需要付出的 精力 ,按从低到高顺序排列( )。
A.
收听
B.
不听
C.
分析并评价内容的倾听
D.
理解内容的倾听
E.
帮助他人的倾听（积极地、富有同情心地）
F.
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