皮皮学，免费搜题
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【单选题】
效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞(如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等)的凋亡来实现,原理如图所示,其中FasL,又称死亡因子,其基因只在效应T细胞中表达,Fas又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞中表达,下列相关叙述不正确的是A.
Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传递功能
B.
Fas 基因和FasL基因存在于各种体细胞,不同细胞表达的差异体现了细胞分化的原理
C.
被HIV感染的T细胞中Fas基因表达会增加,使T细胞成为效应T细胞攻击的靶细胞
D.
可通过增强体内效应T细胞FasL基因的表达或抑制细胞Fas基因的表达治疗肿瘤
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】童话《金色的房子》可以采用表演游戏的方式来开展教育活动,而大部分的儿童诗歌更适合采用聆听、朗诵等方式进行学习。这体现了语言教育活动设计的( )。
A.
注重幼儿获得经验的原则
B.
教师与幼儿相互作用的原则
C.
活动内容与方式相适应的原则
D.
不同领域活动因素相互渗透的原则
E.
面向全体、重视个别差异的原则
【多选题】标定NaOH标准溶液常用的基准物是 ( )
A.
无水碳酸钠(Na 2 CO 3 )
B.
草酸(H 2 C 2 O 4 )
C.
邻苯二甲酸氢钾(KHC 8 H 4 O 4 )
D.
HCl
【单选题】童话《金色的房子》描写房子的句子“红的墙、绿的窗,金色的屋顶亮堂堂”,在作品中多次出现,让幼儿体会到文学语言的生动、优美。这体现文学作品的()
A.
文学性
B.
教育性
C.
浅易性
D.
趣味性
【简答题】题干 阅读中班美术活动《金色的房子》片段,回答后面的问题: 活动片段 A、幼儿对语言课上老师讲的童话故事《金色的房子》很好奇,很想把它画出来。 B、出示帖绒“小姑娘”让幼儿回忆故事,并一起复述故事里的重点。 C、引导幼儿画出自己想象中的小姑房子并涂色。 D、展示幼儿的作品,分享成果。 (1)此活动是以什么为起点设计的活动程序?除此之外,活动程序的设计还可以以什么为起点? (2)片段B、C、D分...
【单选题】文学作品活动《金色的房子》中,除了语言教育以外,还涵盖了社会领域的知识,例如告诉小朋友应该如何与人相处,还包括了科学领域的知识,例如颜色的区分。这个例子说明学前儿童文学作品活动具有以下哪个特点?( )
A.
学前儿童文学作品活动是以文学作品为中心展开的系列活动
B.
学前儿童文学作品活动是一种整合性的活动
C.
学前儿童文学作品活动是以文学作品为基本教育内容的活动
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