【单选题】通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是( )
【单选题】通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是()
【多选题】下列有关设定受益计划会计处理的表述正确的有______。
A.
根据预期累计福利单位法,采用精算假设作出估计,计量设定受益计划所产生的义务,应当按照规定的折现率将设定受益计划所产生的义务予以折现,以确定设定受益计划义务的现值和当期服务成本
B.
当职工后续年度的服务将导致其享有的设定受益计划福利水平显著高于以前年度时,企业应当按照直线法将累计设定受益计划义务分摊确认于职工提供服务而导致企业第一次产生设定受益计划福利义务至职工提供服务不再导致该福利义务显著增加的期间
C.
重新计量设定受益计划净负债或净资产所产生的变动,即精算利得或损失应计入其他综合收益,并且在后续会计期间不允许转回至损益
D.
设定受益计划净负债或净资产的利息净额,包括计划资产的利息收益、设定受益计划义务的利息费用以及资产上限影响的利息,计入当期财务费用
【简答题】1mol,100°C,101325Pa下的水变成同温同压下的水蒸气该过程的 G =( )