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【简答题】
(2019年广西贵港市高三12月月考) 南北朝后期,州、郡、县三级行政区划制度已混乱到了极点,郡一级形同虚设。面对这种局面,三年(583年)果断地“罢天下郡”,实行以州领县的两级行政区划制度。此举旨在 A . 加强中央集权巩固统一 B . 铲除地方割据势力 C . 加大对地方的监察力度 D . 强化封建君主专制 2 . (2019学年山东省菏泽市高三上学期期中) 魏晋南北朝,称为“部曲”“佃客”的依附农民被豪强地主所控制,附户籍,世代相袭,《》中仍有关于“部曲”的专门条文,到宋代,法律明文规定,佃农在契约期满后可以自由迁徙,地主不得阻拦。这一变化 A . 适应了社会经济的变化 B . 限制了小农经济的发展 C . 说明了土地兼并的加剧 D . 反映了户籍制度的废除 3 . (2019年甘肃省平凉市高三12月月考) 唐代官府手工业实行工匠征集制度,为了保证官府工匠均是技能工巧者,规定地方州县的工匠以“团”“火”为单位,在官府服役时不许隐巧补拙,避重就轻。这一规定意在 A . 抑制商品经济的发展 B . 强化重农抑商政策 C . 垄断手工业生产市场 D . 保证官府作坊的优势 4 . (2019年江苏省南通市高三上学期期中) 唐代大诗人中描写一位书法家的作品:“吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千行。飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。恍恍如闻魔,时时只见走。”下列符合该书法作品风格的是 5 . (2019年山东省潍坊市高三12月月考) 重庆大足有大量时期的摩石刻造像,以佛教题材为主,统称大足石刻。其中一尊石刻形像为一男子肩挑箩筐赶路,箩中各坐一人现在有人依据该尊石刻的形像将其解释为孝子行孝,认为筐中所坐人物为孝子的父母。这种解释 A .准确反映了石刻创作者的真实意图 B.契合了时期佛教中国化的特征 C .解释了大足石刻的地域特色 D.否定了大足石刻的宗教意义
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举一反三
【单选题】利用固位钉或修复体的一部分,深入到牙体内部而发挥固位作用
A.
环抱固位形
B.
钉洞固位形
C.
沟固位形
D.
洞固位形
【单选题】“凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用”这一“有无相因”的理论出自我国古代哲学家( )。
A.
孔子
B.
老子
C.
庄子
D.
孙子
【单选题】凿户牖以为室,当其无,有室之用。这里“户牖”指的是()
A.
窗户
B.
C.
门和窗户
D.
不是门,也不是窗
【简答题】老子所说“凿户牖以为室,当其无,有室之用”,其中的“牖”指的是( )。
【单选题】凿户牖以为室,当其无,有室之用。 上句中的“ 户牖”理解正确的是( )
A.
户,房门。牖,窗子。
B.
户,窗户。牖,房门。
C.
户,窗户。牖,窗户。
D.
户,房门。牖,房门。
【判断题】不同时代对于经典会又不同的解释,所以读经典时应独立思考,不能盲目信奉前人的注解。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】“凿户牖以为室,当其无,有室之用”的“户”的意思是()
【单选题】“凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用”,这一“有无相因”的空间理论出自我国古代哲学家( )?[1分]
A.
孔子
B.
老子
C.
庄子
D.
孙子
【单选题】“凿户牖以为室,当其无,有室之用”中“牖”的文中义是()
A.
户主
B.
门户
C.
房门
D.
窗户
【多选题】中外教育史上,被称为“永恒主义者”或“名著仔”的教育家主要有( )。
A.
杜威
B.
鲍尔斯
C.
赫钦斯
D.
艾德勒
E.
布坎南
F.
巴格莱
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