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【单选题】
关于事故树分析的论述,下列表述错误的是( )
A.
事故树分析是一种演绎推理法
B.
把系统可能发生的某种事故与导致事故发生的各种原因之间的逻辑关系用一种称为事故树的树形图表示
C.
在事故发展过程的各阶段,应采取各种可能措施,控制事件的可能性状态,减少危害状态出现概率
D.
通过对事故树的定性与定量分析,找出事故发生的主要原因,为确定安全对策提供可靠依据,以达到预测与预防事故发生的目的
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参考解析:
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举一反三
【单选题】听力原文: To finish today's program, I want to tell you about the Waterside Shopping Centre, near Northport, which I visited last week. It has something for everyone and 1 would recommend it for a day out...
A.
Last week.
B.
Three weeks ago.
C.
Two months ago.
D.
Three years ago.
【多选题】为了促进学生个性和人格的全面发展,教师不仅要传授学科上的知识,注重开发学生的智力潜能,更应关注学生非智力因素的培养,在以下几个方面加强对学生的引导,包括( )
A.
情感培养
B.
品格形成
C.
良好习惯
D.
社会生活能力
【多选题】为了促进学生个性和人格的全面发展,教师不仅要传授学科上的知识,注重开发学生的智力潜能,更应关注学生非智力因素的培养,在以下几个方面加强对学生的引导,包括( )
A.
情感培养
B.
良好习惯
C.
社会生活能力
D.
品格形成
【多选题】促进人事管理向人力资源管理转变的内部因素包括( )
A.
雇员群体文化结构的变化
B.
雇员平均受教育程度显著提高
C.
科学技术的发展,使组织对员工培训的要求上升
D.
雇员群体的白领化和工会化程度上升
E.
组织的法律环境发生巨大变化
【多选题】为了促进学生个性和人格的全面发展,教师不仅要传授学科上的知识,注重开发学生的智力潜能,更应关注学生非智力因素的培养,在以下几个方面加强对学生的引导,包括( )。
A.
情感培养
B.
品格形成
C.
社会生活能力
D.
良好习惯
【简答题】数学模型可以描述为,对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据特有的 (),做出一些(),运用适当的(),得到的一个数学表述。
【单选题】《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》指出,坚持科学发展安全发展的重大意义不包括()
A.
人民富裕国家富强的关键因素
B.
经济发展社会进步的必然要求
C.
解决安全生产问题的根本途径
D.
对安全生产实践经验的科学总结
【单选题】GMDSS不仅能在遇险事件发生时进行报警,并提供遇险事件发生后的搜救和协调通信,而且 还提供( ) ,以最大限度地避免海难事故的发生。
A.
紧急通信、安全通信,海上安全信息等业务
B.
常规和加急通信业务
C.
气导服务
D.
VTS服务
【多选题】为了促进学生个性和人格的全面发展,教师不仅要传授学科上的知识,注重开发学生的智力潜能,更应关注学生非智力因素的培养,在以下几个方面加强对学生的引导,包括( )
A.
情感培养
B.
社会生活能力
C.
品格形成
D.
良好习惯
【单选题】数学模型可以描述为:对于现实世界的一个特定对象,为了一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到一个( )。
A.
数学方法
B.
数学语言
C.
数学结构
D.
数学思想
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