皮皮学,免费搜题
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根据样本资料算得健康成人白细胞计数95%可信区间为7.2× -9.1× /L,其含义是
A.
该区间包含总体均数的可能性为95%
B.
该区间包含样本均数的可能性为95%
C.
样本中有95%观察值在此范围内
D.
总体均数在该区间的概率为95%
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【单选题】以下与寄生虫不符的是:
A.
从宿主体内获取营养
B.
为小型低等动物
C.
属于脊椎动物
D.
造成宿主的损害
E.
寄生于宿主体内或体表
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【单选题】小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还教导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有( )
A.
维护课堂秩序的能力
B.
严格要求学生的意识
C.
尊重关爱学生的情怀
D.
严以律己的从教意识
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【单选题】根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×19/L~9.1×19/L,其含义是
A.
估计总体中有95%的观察值在此范围内
B.
总体均数在该区间的概率为95%
C.
样本中有95%的观察值在此范围内
D.
该区间包含样本均数的可能性为95%
E.
该区间包含总体均数的可能性为95%
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【单选题】以下与寄生虫不符的是
A.
属于脊椎动物
B.
为小型低等动物
C.
从宿主体内获取营养
D.
造成宿主的损害
E.
寄生于宿主体内或体表
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【单选题】以下与寄生虫不符的是
A.
属于脊椎动物
B.
为小型低等的动物
C.
从宿主体内获取营养
D.
造成宿主损害
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【单选题】以下与寄生虫不符的是
A.
从宿主内获取营养
B.
为小型低等动物
C.
属于脊椎动物
D.
造成宿主的损害
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【单选题】根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2~9.1单位,其含义是( )
A.
估计总体中有95%的观察值在此范围内
B.
总体均数在该区间的概率为95%
C.
样本中有95%的观察值在此范围内
D.
该区间包含样本均数的可能性为95%
E.
该区间包含总体均数的可能性为95%
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【单选题】小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还指导小茹朗读,鼓励她坚持练习。后来,小茹在朗读比赛中获奖,人也渐渐开朗了。这表明付老师具有( )。
A.
维护课堂秩序的能力
B.
严格要求学生的意识
C.
尊重关爱学生的情怀
D.
严于律己的从教意识
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【单选题】以下与寄生虫不符的是
A.
属于脊椎动物
B.
为小型低等动物
C.
从宿主体内获取营养
D.
造成宿主的损害
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【单选题】根据样本资料算得健康成人白细胞计数95%可信区间为7.2× -9.1× /L,其含义是
A.
该区间包含总体均数的可能性为95%
B.
该区间包含样本均数的可能性为95%
C.
样本中有95%观察值在此范围内
D.
总体均数在该区间的概率为95%
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A.
从宿主体内获取营养
B.
为小型低等动物
C.
属于脊椎动物
D.
造成宿主的损害
E.
寄生于宿主体内或体表
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【单选题】小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还教导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有( )
A.
维护课堂秩序的能力
B.
严格要求学生的意识
C.
尊重关爱学生的情怀
D.
严以律己的从教意识
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A.
估计总体中有95%的观察值在此范围内
B.
总体均数在该区间的概率为95%
C.
样本中有95%的观察值在此范围内
D.
该区间包含样本均数的可能性为95%
E.
该区间包含总体均数的可能性为95%
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A.
属于脊椎动物
B.
为小型低等动物
C.
从宿主体内获取营养
D.
造成宿主的损害
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寄生于宿主体内或体表
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【单选题】以下与寄生虫不符的是
A.
属于脊椎动物
B.
为小型低等的动物
C.
从宿主体内获取营养
D.
造成宿主损害
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【单选题】以下与寄生虫不符的是
A.
从宿主内获取营养
B.
为小型低等动物
C.
属于脊椎动物
D.
造成宿主的损害
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【单选题】根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2~9.1单位,其含义是( )
A.
估计总体中有95%的观察值在此范围内
B.
总体均数在该区间的概率为95%
C.
样本中有95%的观察值在此范围内
D.
该区间包含样本均数的可能性为95%
E.
该区间包含总体均数的可能性为95%
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【单选题】小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还指导小茹朗读,鼓励她坚持练习。后来,小茹在朗读比赛中获奖,人也渐渐开朗了。这表明付老师具有( )。
A.
维护课堂秩序的能力
B.
严格要求学生的意识
C.
尊重关爱学生的情怀
D.
严于律己的从教意识
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【单选题】以下与寄生虫不符的是
A.
属于脊椎动物
B.
为小型低等动物
C.
从宿主体内获取营养
D.
造成宿主的损害
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