皮皮学,免费搜题
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【简答题】
图中:A=24, B=20, C=80, D=8, E=19 请问模型体积为 〔 〕 ? 图中:A=30, B=24, C=80, D=10, E=16 请问模型体积为〔 〕?
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】企业单位和行政单位的固定资产卡片的保管期限为( )
A.
固定资产清理报废时
B.
固定资产清理报废后1年
C.
固定资产清理报废后2年
D.
固定资产清理报废后5年
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【单选题】企业单位和行政单位的固定资产卡片的保管期限为( )。
A.
固定资产报废清理时
B.
固定资产报废清理后l年
C.
固定资产报废清理后2年
D.
固定资产报废清理后5年
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【单选题】企业单位和行政单位的固定资产卡片的保管期限为( )。
A.
固定资产清理报废时
B.
固定资产清理报废后1年
C.
固定资产清理报废后2年
D.
固定资产清理报废后5年
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【多选题】社会主义核心价值观中三个层面的倡导分别是( )
A.
国家层面:富强 民主 文明 法治
B.
社会层面:自由 平等 公正 法治
C.
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
D.
国家层面:富强 民主 文明 和谐
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【单选题】把二进制数11010转换成相应的十进制数是( ) 。
A.
27
B.
26
C.
25
D.
36
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【单选题】已知A与B可构成固熔体,在组分A中,若加入组分B可使固熔体的熔点提高,则组分B在此固熔体中的含量必_______组分B在液相中的含量。
A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
无法确定
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【单选题】党的十八大从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值观作出解释,从个人层面倡导的是( )。
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自由、平等、公正、法治
C.
爱国、敬业、诚信、友善
D.
和平、发展、合作、共赢
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【单选题】已知 A 与 B 可构成固熔体,在组分 A 中,若加入组分 B 可使固熔体的熔点提高,则组分 B 在此固熔体中的含量必定( )组分 B 在液相中的含量。
A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
不能确定
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【单选题】已知 A 与 B 可构成固熔体,在组分 A 中,若加入组分 B 可使固熔体的熔点提高,则组分 B 在此固熔体中的含量必 组分 B 在液相中的含量。
A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
不能确定
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【单选题】党的十八大从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值观作出解释,从个人层面倡导的是( )。
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自南、平等、公正、法治
C.
爱国、敬业、诚信、友善
D.
和平、发展、合作、共赢
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【单选题】企业单位和行政单位的固定资产卡片的保管期限为( )
A.
固定资产清理报废时
B.
固定资产清理报废后1年
C.
固定资产清理报废后2年
D.
固定资产清理报废后5年
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【单选题】企业单位和行政单位的固定资产卡片的保管期限为( )。
A.
固定资产报废清理时
B.
固定资产报废清理后l年
C.
固定资产报废清理后2年
D.
固定资产报废清理后5年
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【单选题】企业单位和行政单位的固定资产卡片的保管期限为( )。
A.
固定资产清理报废时
B.
固定资产清理报废后1年
C.
固定资产清理报废后2年
D.
固定资产清理报废后5年
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【多选题】社会主义核心价值观中三个层面的倡导分别是( )
A.
国家层面:富强 民主 文明 法治
B.
社会层面:自由 平等 公正 法治
C.
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
D.
国家层面:富强 民主 文明 和谐
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【单选题】把二进制数11010转换成相应的十进制数是( ) 。
A.
27
B.
26
C.
25
D.
36
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【单选题】已知A与B可构成固熔体,在组分A中,若加入组分B可使固熔体的熔点提高,则组分B在此固熔体中的含量必_______组分B在液相中的含量。
A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
无法确定
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【单选题】党的十八大从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值观作出解释,从个人层面倡导的是( )。
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自由、平等、公正、法治
C.
爱国、敬业、诚信、友善
D.
和平、发展、合作、共赢
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【单选题】已知 A 与 B 可构成固熔体,在组分 A 中,若加入组分 B 可使固熔体的熔点提高,则组分 B 在此固熔体中的含量必定( )组分 B 在液相中的含量。
A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
不能确定
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【单选题】已知 A 与 B 可构成固熔体,在组分 A 中,若加入组分 B 可使固熔体的熔点提高,则组分 B 在此固熔体中的含量必 组分 B 在液相中的含量。
A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
不能确定
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【单选题】党的十八大从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值观作出解释,从个人层面倡导的是( )。
A.
富强、民主、文明、和谐
B.
自南、平等、公正、法治
C.
爱国、敬业、诚信、友善
D.
和平、发展、合作、共赢
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