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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下关于动态数列的说法正确的是
A.
环比（逐期）增长速度 = 环比（逐期）发展速度 + 1
B.
累计增长量 = 该期的水平 — 基础水平
C.
平均增长速度等于各期环比增长速度的几何均数
D.
平均增长速度 = 平均发展速度 + 1
E.
以上都不对
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【判断题】在 正应力为最大或最小所在的平面,即为主平面 。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在正应力为最大或最小所在的平面，即为主平面。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成的理论成果有
A.
习近平新时代中国特色社会主义思想
B.
“三个代表”重要思想
C.
科学发展观
D.
邓小平理论
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【判断题】通过有信号灯控制的路段人行横道时，就行人而言，横过道路时，应走人行横道，并按照人行横道信号灯的指示通行。当人行横道信号灯绿灯亮时，行人可以通行；当人行横道信号灯红灯亮时，已进入人行横道的行人应加速通过，未进入人行横道的行人不应再进入。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在 正应力为最大所在的平面,即为主平面 。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成的理论成果有
A.
科学发展观
B.
邓小平理论
C.
“三个代表”重要思想
D.
习近平新时代中国特色社会主义思想
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【多选题】马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成的理论成果是
A.
邓小平理论
B.
“三个代表”重要思想
C.
科学发展观
D.
习近平新时代中国特色社会主义思想
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【判断题】通过有信号灯控制的路段 人行横道 时,就行人而言,横过道路时,应走人行横道,并按照人行横道信号灯的指示通行。当人行横道信号灯绿灯亮时,行人可以通行;当人行横道信号灯红灯亮时,已进入人行横道的行人应加速通过,未进入人行横道的行人不应再进入。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有药圣之称的医家是
A.
张仲景
B.
李时珍
C.
华佗
D.
孙思邈
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A.
环比（逐期）增长速度 = 环比（逐期）发展速度 + 1
B.
累计增长量 = 该期的水平 — 基础水平
C.
平均增长速度等于各期环比增长速度的几何均数
D.
平均增长速度 = 平均发展速度 + 1
E.
以上都不对
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【判断题】在 正应力为最大或最小所在的平面,即为主平面 。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在正应力为最大或最小所在的平面，即为主平面。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成的理论成果有
A.
习近平新时代中国特色社会主义思想
B.
“三个代表”重要思想
C.
科学发展观
D.
邓小平理论
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【判断题】通过有信号灯控制的路段人行横道时，就行人而言，横过道路时，应走人行横道，并按照人行横道信号灯的指示通行。当人行横道信号灯绿灯亮时，行人可以通行；当人行横道信号灯红灯亮时，已进入人行横道的行人应加速通过，未进入人行横道的行人不应再进入。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在 正应力为最大所在的平面,即为主平面 。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成的理论成果有
A.
科学发展观
B.
邓小平理论
C.
“三个代表”重要思想
D.
习近平新时代中国特色社会主义思想
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【多选题】马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成的理论成果是
A.
邓小平理论
B.
“三个代表”重要思想
C.
科学发展观
D.
习近平新时代中国特色社会主义思想
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【判断题】通过有信号灯控制的路段 人行横道 时,就行人而言,横过道路时,应走人行横道,并按照人行横道信号灯的指示通行。当人行横道信号灯绿灯亮时,行人可以通行;当人行横道信号灯红灯亮时,已进入人行横道的行人应加速通过,未进入人行横道的行人不应再进入。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有药圣之称的医家是
A.
张仲景
B.
李时珍
C.
华佗
D.
孙思邈
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