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【单选题】
有人做过这样的实验:把变形虫的核从其体内取出,观察无核变形虫中的一系列变化的特点,推测出a~d四个现象,并提出相应的推测理由1234,请选出推测现象和理由均正确的一个组合( )。 推测现象:a 失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动;b 失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡;c 失去核的变形虫,虽然反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡;d 除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛;推测理由:1 许多生物器官都有再生能力,核也能再生;2 只有细胞核内细胞质代谢中心;3 在没有核的细胞质里,也残存着分裂的能力;4 细胞核控制细胞代谢,无核的细胞不再合成代谢相关蛋白()A.
a-①
B.
b-②
C.
c-③
D.
b-④
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一场“非典” ( 非典型性肺炎 ) 疫病灾害突然袭来,中共中央和国务院领导全国人民取得了防治“非典”和促进发展的双胜利,积累了应对突发公共事件的经验的时间是
A.
2002 年春
B.
2003 年春
C.
2004 年春
D.
2005 年春
【简答题】石马中学同学欲通过实验证明“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的命题，他们设计并完成了下表所示的探究实验： （1） 同学们想收集教室里的空气作为我们吸入的空气到实验室探究，他们会怎么做？ （2） 请你帮他们填写上表中未完成的空格。 探究目的 实验操作 实验现象 得出结论 比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡 空气中氧气的含量比呼出气体中...
【简答题】“=” 和 “==” ,他们表示不同的含义,你在编程的过程中会不小心把 “==” 误写成 “=” 吗?有没有好的办法可以解决这个问题呢?
【简答题】石马中学同学欲通过实验证明“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的命题，他们设计并完成了下表所示的探究实验： 探究目的 实验操作 实验现象 得出结论 比较空气与呼出气体中含有二氧化碳气体的多少 取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 被呼气的干燥玻璃片变得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现 （1）同学们想收集教室里的空气作为...
【单选题】事件排序(在回答问题时，要根据自己的一般知识和对事件间的逻辑关系的理解做些补充或合理的假设，以填补缺欠的信息。每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的数字序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。注意要以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。) ①每当普希金诗情洋溢时，形象便在脑海里缤纷涌现 ②这是他独有的一种绘画状态 ③绘画是普希金的一种表达方式 ④所以...
A.
③⑤①②④
B.
①②③⑤④
C.
②①③④⑤
D.
①④③②⑤
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