皮皮学,免费搜题
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【单选题】
What can be inferred based on the description of the comets center as a potato?
A.
The comet has holes and bulbs like a potato.
B.
The surface of the comet is too smooth to resemble a potato.
C.
The comet is as smooth as people expected.
D.
Some parts of the comet haven't been smoothed.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】在Word 2010编辑窗口中,要全文打印被编辑的文件时,下列操作错误的是( )。
A.
按【Home】键后再打印
B.
按【Ctrl+ Home】组合键后再打印
C.
光标在任何地方都可以打印全文,打印范围由“打印”对话框设定
D.
按【Ctrl+A】组合键后再打印
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【单选题】在Word 2010编辑状态下,当"剪贴板"功能区中的"剪切"和"复制"按钮变成灰色,不能使用时,表示( )。
A.
选定的内容太长,剪贴板放不下
B.
此时只能从"编辑"菜单中调用"剪切"和"复制"命令
C.
剪贴板已经有了要剪切或复制的内容
D.
在文档中没有选定任何内容
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【简答题】请选出在产品详情页展示的内容与主题相匹配的选项( )。A. 实力展示类:色彩、细节、优点、卖点、包装、搭配、效果 B. 吸引购买类:卖点打动、情感打动、买家评价、热销盛况; C. 交易说明类:购买、付款、收货、验货、退换货、保修; D. 商品展示类:品牌、荣誉、资质、销量、生产、仓储;
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【判断题】在组织规模给定的条件下,管理层次与管理幅度成正比。 [ ]
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对产品购买、付款、收货、验货、退换货、保修均作出说明,解决买家的后顾之忧,属于()
A.
商品展示类
B.
实力展示类
C.
吸引购买类
D.
交易说明类
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【判断题】在组织规模给定的条件下,管理层次与管理幅度成正比。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】圣像画所使用的颜色具有不同的象征意义,金色通常象征着
A.
荣耀之光,非受造之光,预示着光明与黑暗的对立
B.
圣灵之火和帝王尊严
C.
生命常青和永恒
D.
正义必战胜邪恶
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【判断题】在组织规模给定的条件下,管理层次与管理幅度成正比。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在Word2010编辑状态下,当“剪贴板”功能区中的“剪切”和“复制”按钮变成灰色,不能使用时,表示( )。
A.
此时只能从“编辑”菜单中调用“剪切”和“复制”命令
B.
在文档中没有选定任何内容
C.
剪贴板已经有了要剪切或复制的内容
D.
选定的内容太长.剪贴板放不下
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【判断题】在 Word 2010 中,要编辑任何对象前,都需要先将其选中。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在Word 2010编辑窗口中,要全文打印被编辑的文件时,下列操作错误的是( )。
A.
按【Home】键后再打印
B.
按【Ctrl+ Home】组合键后再打印
C.
光标在任何地方都可以打印全文,打印范围由“打印”对话框设定
D.
按【Ctrl+A】组合键后再打印
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【单选题】在Word 2010编辑状态下,当"剪贴板"功能区中的"剪切"和"复制"按钮变成灰色,不能使用时,表示( )。
A.
选定的内容太长,剪贴板放不下
B.
此时只能从"编辑"菜单中调用"剪切"和"复制"命令
C.
剪贴板已经有了要剪切或复制的内容
D.
在文档中没有选定任何内容
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【简答题】请选出在产品详情页展示的内容与主题相匹配的选项( )。A. 实力展示类:色彩、细节、优点、卖点、包装、搭配、效果 B. 吸引购买类:卖点打动、情感打动、买家评价、热销盛况; C. 交易说明类:购买、付款、收货、验货、退换货、保修; D. 商品展示类:品牌、荣誉、资质、销量、生产、仓储;
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【判断题】在组织规模给定的条件下,管理层次与管理幅度成正比。 [ ]
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对产品购买、付款、收货、验货、退换货、保修均作出说明,解决买家的后顾之忧,属于()
A.
商品展示类
B.
实力展示类
C.
吸引购买类
D.
交易说明类
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【判断题】在组织规模给定的条件下,管理层次与管理幅度成正比。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】圣像画所使用的颜色具有不同的象征意义,金色通常象征着
A.
荣耀之光,非受造之光,预示着光明与黑暗的对立
B.
圣灵之火和帝王尊严
C.
生命常青和永恒
D.
正义必战胜邪恶
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【判断题】在组织规模给定的条件下,管理层次与管理幅度成正比。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在Word2010编辑状态下,当“剪贴板”功能区中的“剪切”和“复制”按钮变成灰色,不能使用时,表示( )。
A.
此时只能从“编辑”菜单中调用“剪切”和“复制”命令
B.
在文档中没有选定任何内容
C.
剪贴板已经有了要剪切或复制的内容
D.
选定的内容太长.剪贴板放不下
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【判断题】在 Word 2010 中,要编辑任何对象前,都需要先将其选中。
A.
正确
B.
错误
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