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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式,使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为()
A.
认知一发现学习说
B.
认知说
C.
发现说
D.
建构说
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【多选题】利用轴向拉压杆件的强度条件公式,可以解决下列( )强度计算问题。
A.
校核强度
B.
校核刚度
C.
设计截面
D.
确定承载能力
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【单选题】布鲁纳的学习理论被称作( )。
A.
尝试 --- 错误说
B.
认知 --- 结构理论
C.
完形 --- 顿悟说
D.
有意义学习理论
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【简答题】利用轴向拉压杆件的强度条件公式,可以解决下列( )强度计算问题。A. 4
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【单选题】布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式,使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为()。
A.
认知-发现学习说
B.
认知说
C.
发现说
D.
建构说
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【单选题】由布鲁纳提出的理论被称为:
A.
有意义学习论
B.
认知结构论
C.
建构主义理论
D.
信息加工学习论
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【多选题】利用轴向拉压杆件的强度条件公式,可以解决下列( )强度计算问题。
A.
校核强度
B.
校核刚度
C.
设计截面
D.
确定承载能力
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【单选题】由布鲁纳提出的理论被称为( )。
A.
有意义学习理论
B.
认知结构论
C.
建构主义理论
D.
信息加工学习论
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【单选题】监理规划的编制应由( ) 主持。
A.
总监理工程师
B.
监理工程师
C.
监理员
D.
监理单位技术负责人
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【单选题】布鲁纳的学习理论被称作（）。
A.
尝试----错误说
B.
认知----结构理论
C.
完形----顿悟说
D.
有意义接受学习论
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A.
认知一发现学习说
B.
认知说
C.
发现说
D.
建构说
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【多选题】利用轴向拉压杆件的强度条件公式,可以解决下列( )强度计算问题。
A.
校核强度
B.
校核刚度
C.
设计截面
D.
确定承载能力
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【单选题】布鲁纳的学习理论被称作( )。
A.
尝试 --- 错误说
B.
认知 --- 结构理论
C.
完形 --- 顿悟说
D.
有意义学习理论
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【简答题】利用轴向拉压杆件的强度条件公式,可以解决下列( )强度计算问题。A. 4
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【单选题】布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于发现学习的方式,使学习的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论被称为()。
A.
认知-发现学习说
B.
认知说
C.
发现说
D.
建构说
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A.
有意义学习论
B.
认知结构论
C.
建构主义理论
D.
信息加工学习论
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【多选题】利用轴向拉压杆件的强度条件公式,可以解决下列( )强度计算问题。
A.
校核强度
B.
校核刚度
C.
设计截面
D.
确定承载能力
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【单选题】由布鲁纳提出的理论被称为( )。
A.
有意义学习理论
B.
认知结构论
C.
建构主义理论
D.
信息加工学习论
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【单选题】监理规划的编制应由( ) 主持。
A.
总监理工程师
B.
监理工程师
C.
监理员
D.
监理单位技术负责人
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尝试----错误说
B.
认知----结构理论
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