皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
根据我国消费者权益保护法的规定，可以解决消费者和经营者发生消费者权益争议的途径之一是()。
A.
对经营者处以罚款
B.
对经营者实施拘役
C.
根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
D.
对经营者进行警告
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列关于相同质量的N 2 O 4 （四氧化二氮）和NO 2 的说法中，正确的是（　　）
A.
物质的量之比为2：1
B.
氮原子的物质的量之比为1：2
C.
氧原子的物质的量之比为2：1
D.
氧原子的物质的量之比为1：1
查看完整题目与答案
【单选题】将十进制数的十个数码0-9编成二进制代码的逻辑电路叫做()
A.
加法器
B.
译码器
C.
编码器
D.
触发器
查看完整题目与答案
【单选题】患者男,46岁。因严重脑外伤住院。评估患者确认存在下列健康问题,属于首优问题 的是
A.
皮肤完整性受损
B.
尿失禁
C.
清理呼吸道无效
D.
营养失调:低于机体需要量
E.
语言沟通障碍
查看完整题目与答案
【单选题】在题43图示工件上施划( I-V )5条高度不等但相互平行的水平线,应选用划线平板和( )进行划线作业。
A.
直尺
B.
圆规
C.
深度尺
D.
高度游标卡尺
查看完整题目与答案
【判断题】ASP.NET页面中的前几行一般是这样的代码,这叫做页面的指令,用来定义ASP.NET页分析器和编译器使用的特定于该页的一些定义。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在题43图示工件上施划( I-V )5条高度不等 但 相互平行的水平线, 应选用划线平板和 ( ) 进行划线作业 。
A.
直尺
B.
游标尺
C.
千分尺
D.
高度尺
查看完整题目与答案
【单选题】为了是吸纳数据传输中的想关性，在发送端用变到编码器在信息元后面增加一些码源，叫做（）
A.
监督码元
B.
差错控制
C.
纠错方式
D.
混合编码
查看完整题目与答案
【判断题】秦朝的白粲是指强制男犯去山林砍柴以供宗庙祭祀之用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】患者男,46岁,因严重外伤住院。评估患者确认存在下列健康问题,属于首优问题的是
A.
皮肤完整性受损
B.
尿失禁
C.
清理呼吸道无效
D.
营养失调:低于机体需要量
E.
语言沟通障碍
查看完整题目与答案
【单选题】在题43图示工件上施划(I-V)5条高度不等但相互平行的水平线,应选用划线平板和( )进行划线作业。 A: B: C: D:
A.
a
B.
b
C.
c
D.
d
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】下列关于相同质量的N 2 O 4 （四氧化二氮）和NO 2 的说法中，正确的是（　　）
A.
物质的量之比为2：1
B.
氮原子的物质的量之比为1：2
C.
氧原子的物质的量之比为2：1
D.
氧原子的物质的量之比为1：1
查看完整题目与答案
【单选题】将十进制数的十个数码0-9编成二进制代码的逻辑电路叫做()
A.
加法器
B.
译码器
C.
编码器
D.
触发器
查看完整题目与答案
【单选题】患者男,46岁。因严重脑外伤住院。评估患者确认存在下列健康问题,属于首优问题 的是
A.
皮肤完整性受损
B.
尿失禁
C.
清理呼吸道无效
D.
营养失调:低于机体需要量
E.
语言沟通障碍
查看完整题目与答案
【单选题】在题43图示工件上施划( I-V )5条高度不等但相互平行的水平线,应选用划线平板和( )进行划线作业。
A.
直尺
B.
圆规
C.
深度尺
D.
高度游标卡尺
查看完整题目与答案
【判断题】ASP.NET页面中的前几行一般是这样的代码,这叫做页面的指令,用来定义ASP.NET页分析器和编译器使用的特定于该页的一些定义。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在题43图示工件上施划( I-V )5条高度不等 但 相互平行的水平线, 应选用划线平板和 ( ) 进行划线作业 。
A.
直尺
B.
游标尺
C.
千分尺
D.
高度尺
查看完整题目与答案
【单选题】为了是吸纳数据传输中的想关性，在发送端用变到编码器在信息元后面增加一些码源，叫做（）
A.
监督码元
B.
差错控制
C.
纠错方式
D.
混合编码
查看完整题目与答案
【判断题】秦朝的白粲是指强制男犯去山林砍柴以供宗庙祭祀之用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】患者男,46岁,因严重外伤住院。评估患者确认存在下列健康问题,属于首优问题的是
A.
皮肤完整性受损
B.
尿失禁
C.
清理呼吸道无效
D.
营养失调:低于机体需要量
E.
语言沟通障碍
查看完整题目与答案
【单选题】在题43图示工件上施划(I-V)5条高度不等但相互平行的水平线,应选用划线平板和( )进行划线作业。 A: B: C: D:
A.
a
B.
b
C.
c
D.
d
查看完整题目与答案