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【简答题】
管理有效性的实质是什么？管理者如何追求自身工作的效益？
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】用do-while循环编程题: 从键盘上接收 10 个数,求十个数的和及平均值。 要求: ( 1 )先提示 “ 请输入第 1 个数: ” ,输入第一个数后再提示 “ 请输入第 2 个数 ” ,依次类推; ( 2 )输入完十个数后,输出十个数的和及平均值。
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【单选题】维新教育思想家中,立足于中国救亡的社会需要,以西方资本主义教育理论和进化论为理论依据,系统地从德、智、体三个方面论述了培养“真国民”教育目标的教育家是()
A.
康有为
B.
严复
C.
谭嗣同
D.
梁启超
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【多选题】02DUO2009 补偿性余额对借款企业的影响包括( )
A.
减少了可用资金
B.
提高了实际利率
C.
减少了利息支出
D.
降低了实际利率
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【简答题】学习风格有五种分类,分别是 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___、 ___
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【单选题】《理想国》中,国家教育的目的是()。
A.
塑造好的心灵
B.
塑造好的智力
C.
塑造好的身体
D.
塑造好的口才
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【单选题】在体育锻炼情境中,个体若出于喜欢锻炼的过程而参加锻炼,这种动机我们将其划为( )
A.
内部动机
B.
直接动机
C.
间接动机
D.
生理性动机
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【单选题】在柏拉图的《理想国》中以英才教育为中心,是为国家培养( )为目的。
A.
军人
B.
工农商
C.
国家领袖
D.
儿童
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【简答题】认为教育的最高目的在于培养治理国家的哲学家;而 心中的理想则是培养自然天性得到自由发展的人。
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【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中进一步明确了我国的教育方针,其中规定的教育目的是培养( )
A.
德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
B.
有社会主义觉悟、有文化的劳动者
C.
有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才
D.
又红又专的社会主义建设者
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【简答题】漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
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A.
康有为
B.
严复
C.
谭嗣同
D.
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【多选题】02DUO2009 补偿性余额对借款企业的影响包括( )
A.
减少了可用资金
B.
提高了实际利率
C.
减少了利息支出
D.
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A.
塑造好的心灵
B.
塑造好的智力
C.
塑造好的身体
D.
塑造好的口才
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A.
内部动机
B.
直接动机
C.
间接动机
D.
生理性动机
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【单选题】在柏拉图的《理想国》中以英才教育为中心,是为国家培养( )为目的。
A.
军人
B.
工农商
C.
国家领袖
D.
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A.
德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
B.
有社会主义觉悟、有文化的劳动者
C.
有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才
D.
又红又专的社会主义建设者
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