皮皮学,免费搜题
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】企业党政主要领导沟通的主要内容包括()。
A.
中层以上干部的选拔使用、工作调动、奖惩等情况
B.
人才引进、企业外部人员的调入及年度大学毕业生的接收方案
C.
薪酬制度落实及收入分配、奖惩方面的情况
D.
企业机关机构调整及定员、定编变化情况
E.
生产经营计划调整、市场划分、施工生产任务分配
F.
纪检监察、审计、法律事务工作中的重要情况;
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【单选题】将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是( )。
A.
采样→编码→量化
B.
编码→采样→量化
C.
采样→量化→编码
D.
量化→编码→采样
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【单选题】沟通过程的要素中,包括沟通内容和沟通方法的是( )
A.
沟通主体
B.
沟通客体
C.
沟通渠道
D.
沟通介体
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【单选题】有关老年跌倒后的处置,下列不正确的是:
A.
观察神志
B.
询问跌倒史和先着地部位
C.
检测生命体征
D.
立即扶起老人
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【单选题】下列细胞中能够产生抗体的是:( )
A.
T 细胞
B.
B 细胞
C.
NK 细胞
D.
巨噬细胞
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【多选题】请选出沟通的主要内容:
A.
思想
B.
情感
C.
信息
D.
控制
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【单选题】《基础教育课程改革纲要(试行)》对综合实践活动进行了以下阐述:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括信息技术教育、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
A.
探究性学习
B.
研究性学习
C.
教研一体
D.
区域教研
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【多选题】信息是沟通的主要管理内容,在制订招标采购项目的沟通计划时,要明确项目主体与外部环境之间信息交流的( )。
A.
沟通渠道
B.
沟通对象
C.
沟通计划
D.
沟通模式、沟通内容
E.
沟通方式
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【多选题】《PCB设计技术》课程的专业能力目标
A.
了解PCB设计技术,掌握原理图及印刷电路图的编辑、输出、网络生成、检查、分析及建立新原理图的方法。
B.
学会使用Protel软件绘制电路原理图、层次电路原理图、制作原理图封装库、绘制PCB元器件封装库。
C.
学会使用Protel软件 进行PCB电路板的设计、PCB布局及布线。
D.
设计和开发电子产品的能力。
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【单选题】将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是( )。
A.
采样→编码→量化
B.
量化→编码→采样
C.
编码→采样→量化
D.
D 采样→量化→编码
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【多选题】企业党政主要领导沟通的主要内容包括()。
A.
中层以上干部的选拔使用、工作调动、奖惩等情况
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人才引进、企业外部人员的调入及年度大学毕业生的接收方案
C.
薪酬制度落实及收入分配、奖惩方面的情况
D.
企业机关机构调整及定员、定编变化情况
E.
生产经营计划调整、市场划分、施工生产任务分配
F.
纪检监察、审计、法律事务工作中的重要情况;
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【单选题】将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是( )。
A.
采样→编码→量化
B.
编码→采样→量化
C.
采样→量化→编码
D.
量化→编码→采样
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【单选题】沟通过程的要素中,包括沟通内容和沟通方法的是( )
A.
沟通主体
B.
沟通客体
C.
沟通渠道
D.
沟通介体
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A.
观察神志
B.
询问跌倒史和先着地部位
C.
检测生命体征
D.
立即扶起老人
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T 细胞
B.
B 细胞
C.
NK 细胞
D.
巨噬细胞
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A.
思想
B.
情感
C.
信息
D.
控制
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A.
探究性学习
B.
研究性学习
C.
教研一体
D.
区域教研
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A.
沟通渠道
B.
沟通对象
C.
沟通计划
D.
沟通模式、沟通内容
E.
沟通方式
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【多选题】《PCB设计技术》课程的专业能力目标
A.
了解PCB设计技术,掌握原理图及印刷电路图的编辑、输出、网络生成、检查、分析及建立新原理图的方法。
B.
学会使用Protel软件绘制电路原理图、层次电路原理图、制作原理图封装库、绘制PCB元器件封装库。
C.
学会使用Protel软件 进行PCB电路板的设计、PCB布局及布线。
D.
设计和开发电子产品的能力。
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【单选题】将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是( )。
A.
采样→编码→量化
B.
量化→编码→采样
C.
编码→采样→量化
D.
D 采样→量化→编码
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