皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
Intent中如果既要设置类型又要设置数据,则需要使用的方法是A.
setData()
B.
setType()
C.
setDataAndType()
D.
setTypeAndData()
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】径向圆跳动测量方向与基准轴线( ),而端面圆跳动测量方向与基准轴线( ),对于圆跳动要求较高的零件,应组合检测径向与端面圆跳动。
A.
垂直 倾斜
B.
垂直 平行
C.
倾斜 倾斜
D.
平行 垂直
【单选题】科学的目标是探寻自然界的规律,试错是探索的重要途径之一。在科学探索的历程中,有着许多为人熟知或不为人熟知的试错细节,例如如果没有爱因斯坦为反对量子力学而抛出“EPR佯谬”,人们不会接二连三地进行试验,进而揭开量子纠缠的面纱,开辟量子力学研究的新领域。面对未知的世界,我们不可能总是迈出正确的脚步。发现并剔除一种错误的可能,就是离真理更进一步。从这个角度看,人类探索未知的历程也是踩着错误向上攀登的历程...
A.
过于迷信理论权威会阻碍科学的进步
B.
科学研究中的错误对科学研究具有价值
C.
科学研究是纠正错误，趋近真理的过程
D.
人类探索自然界的历程中难免会遇到挫折
【简答题】阅读下面材料，回答问题。有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。问题：请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质，分析下面这一观点。
【简答题】教师的研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行＿＿＿的能力，是对未知事物探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。
【简答题】阅读下面材料，回答问题。 有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过，程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。 问题：结合新课程的相关理念，谈谈你对教学过程本质的认识。
【简答题】有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质，分析这一观点。
【简答题】径向圆跳动测量方向与基准轴线( ),而端面圆跳动测量方向与基准轴线( ),对于圆跳动要求较高的零件,应组合检测径向与端面圆跳动。
相关题目：