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【简答题】
阅读下列材料,回答问题。 材料1:是初中二年级学生,其学习成绩一直不佳。本次期末考试特别难,他感觉糟糕。但是他却不像往常那样担心父母会责怪他。 材料2:是初中一年级学生,她的学习成绩很好。可是在学校自习时,她总是在做和学习无关的事情。回家以后,则争分夺秒地复习功课。可是到了学校,她又和同学说谎,说她在家里“看小说”、“看电影”…… 试用学习过的学习动机理论解释材料一和材料二中学生的表现。
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】操作条件反射中,行为发生后导致消极的刺激减少,从而使该行为增强的现象属于:(    )
A.
消退    
B.
强化
C.
增强    
D.
负强化
【单选题】在操作条件反射中,行为发生后导致消极刺激减少, 从而导致该行为增强的现象叫做
A.
强化
B.
正强化
C.
负强化
D.
消退
【多选题】支付结算的一般规定包括()。
A.
结算收付双方必须在银行开户,付款单位必须有足够的存款余额
B.
结算收付双方必须根据经济合同和有关制度办理支付结算
C.
达到结算金额起点
D.
正确填写票据和结算凭证
【单选题】操作条件反射中,行为发生后导致消极的刺激增加,从而使该行为减弱的现象属于()
A.
消除
B.
消退
C.
负强化
D.
惩罚
E.
以上都不对
【单选题】操作条件反射中,行为发生后导致消极的刺激减少,从而使该行为增强的现象属于 ( )
A.
B.
强化
C.
增强
D.
负强化
【单选题】操作条件反射中,行为发生后导致消极的刺激减少,从而使该行为增强的现象属于()
A.
消退
B.
强化
C.
增强
D.
负强化
E.
正强化
【判断题】桩的起吊点应设在设计规定之处,设计无规定时,应按吊桩弯距最大的原则确定吊点位置。
A.
正确
B.
错误
【单选题】操作条件反射中,行为发生后导致消极的刺激增加,从而使该行为减弱的现象属于( )
A.
消除
B.
消退
C.
负强化
D.
惩罚
【单选题】在我国,收入变动与货币需求量变动之间的关系是
A.
同方向
B.
反方向
C.
无任何直接关系
D.
A和B都有可能
【单选题】操作条件反射中,行为发生后导致消极的刺激减少,从而使该行为增强的现象属于:()
A.
强化
B.
正强化
C.
学习作用
D.
积极刺激
E.
以上都不选
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