皮皮学，免费搜题
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【简答题】
编写一个程序,根据用户输入的一个英文字符翻译成相应的中文日期,如输入‘M’返回“星期一”。提示,有些日期的英文单词首字母相同,此时要求用户再输入一个字符判断。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】若字符串s=”algorithm”，则其子串个数为：If the string s = "algorithm", then the number of its sub-string is:
【单选题】时间都去哪了，能否找到它带着现在的记忆回到过去，懂点事，听些话，让爸妈的笑容漫上脸颊。时间，或许就在心里，就是一个渐渐懂得了什么是辛苦，什么是责任，什么才叫一个家。„„时间哪里都没去，就在原地等待着，等待着看一幕幕花开的芬芳，等待着懂得的人，去做让它都感到幸福的事情。这启示我们（）①明白时间静止的意义能让我们感知亲情的幸福和芬芳②时间处在绝对运动中，一切皆变，只能在回味中流泪③时间的长短有无完全由...
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
【多选题】我们学习的目标,是要让知识进入到长期记忆中去,下面的说法中正确的有________
A.
通过复述，虽然不能增加短时记忆的容量，但有利于保持信息，有利于信息进入长时记忆。
B.
信息从短时记忆进入长时记忆，信息在大脑中要被“编码”，我们可以通过尽可能让新知识与旧知识之间建立联系的方式，促进信息之间的彼此联系，在大脑中形成长时记忆的永久性信息储存库。
C.
进入长期记忆的知识就不会变化了，形成了人的稳定的知识结构。
D.
长时记忆中的信息也会丢失，但是有好的提取线索，也会想起来，这也进一步看出让长时记忆中的信息之间产生联系的重要性。
【多选题】我们学习的目标,是要让知识进入到长期记忆中去,下面的说法中正确的有________
A.
通过复述，虽然不能增加短时记忆的容量，但有利于保持信息，有利于信息进入长时记忆。
B.
信息从短时记忆进入长时记忆，信息在大脑中要被“编码”，我们可以通过尽可能让新知识与旧知识之间建立联系的方式，促进信息之间的彼此联系，在大脑中形成长时记忆的永久性信息储存库。
C.
进入长期记忆的知识就不会变化了，形成了人的稳定的知识结构。
D.
长时记忆中的信息也会丢失，但是有好的提取线索，也会想起来。
【单选题】患者女，65岁，因“反复发热，咳嗽、咳痰3个月”来诊。2年前患鼻咽癌，行鼻咽癌放射治疗。否认饮水和（或）进食时呛咳史，痰内偶混有食物残渣。查体：慢性病容，精神状态差，声音嘶哑；右上肺和右下肺可闻及粗湿啰音，左肺正常。实验室检查：血白细胞12×10/L，中性粒细胞0.89，淋巴细胞0.1，单核细胞0.01。胸部X线片：上、下肺均有小片状模糊阴影，边缘不清。不属于常规诊断依据的检查是（）。
A.
吞咽激发试验
B.
痰培养
C.
支气管镜
D.
胸部X线片
E.
肺功能
【单选题】时间都去哪了，能否找到它带着现在的记忆回到过去，懂点事，听些话，让爸妈的笑容漫上脸颊。时间，或许就在心里，就是渐渐懂得了什么是辛苦，什么是责任，什么才叫一个家„„时间哪里都没去，就在原地等待着，等待着看一幕幕花开的芬芳。等待着懂得的人，去做让时间都感到幸福的事情。这启示我们（）①明白时间静止的意义能让我们感知亲情的幸福和芬芳②时间处在绝对运动中，一切皆变，只能在回味中流泪③时间的长短有无完全由我们...
A.
①③
B.
②③
C.
①④
D.
②④
【单选题】患者，女，5岁，因"腭裂术后伤口裂开3年余，要求手术整复"入院。入院时一般情况良好，心肺及常规实验室检查无异常，专科检查见左侧上唇术后瘢痕，鼻底完整，左侧鼻翼塌陷。左侧前牙区牙槽突不连续，存在线状裂隙。硬、软腭交界处约0.8cm×1.5cm缺损。腭垂裂开。前牙反。语音检查呈现腭裂语音。患者属于腭瘘的部位是（）
A.
牙槽突
B.
硬软腭交界
C.
腭垂
D.
牙槽突+硬软腭交界
E.
硬软腭交界+腭垂
F.
牙槽突+硬软腭交界+腭垂
【简答题】若字符串s=”algorithm”,则其子串个数为()
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