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【简答题】
I have much work to do. I have ______ work to do.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】反映同类事物在不同时间条件下对比结果的综合指标称为(    )。
A.
动态相对指标  
B.
比较相对指标  
C.
比例相对指标  
D.
强度相对指标
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【判断题】课标在第二学段明确提出了写作目的即“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】新中国成立后我国的预算管理体制经历了建国初期统收统支体制、1953—1978年“统一领导、分级管理”体制、1980年后“划分收支、分级包干”体制，一直到1993年底为止，市场化改革前期的中国财政体制，基本上是不同程度的包干制。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】描述同一时间不同对象之间对比的相对性指标是( )。
A.
计划完成相对指标
B.
比较相对指标
C.
结构相对指标
D.
动态相对指标
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【简答题】下面第( )项是《义务教育语文课程标准2015年版》第三学段提出的。 A修改自己的习作,并主动与他人交换修改。 B愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 C珍视个人的独特感受,积累习作素材。 D懂得写作是为了自我表达和与人交流。
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【单选题】（ ）表示同一对象不同时间之间的对比。
A.
比较相对指标
B.
结构相对指标
C.
动态相对指标
D.
比例相对数
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【判断题】懂得写作是为了自我表达和与人交流。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据财力的集中与分散、财权的集权与分权程度不同，可将我国的预算管理体制大体可分为（）
A.
高度集中的预算管理体制
B.
以中央集权为主，适当下放财权的体制
C.
中央与地方实行多种形式的预算包干体制
D.
建立在分税制基础上的分级预算体制
E.
分散的预算管理体制
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【单选题】描述同一对象在不同时间的对比的相对性指标是( )。
A.
计划完成相对指标
B.
比较相对指标
C.
结构相对指标
D.
动态相对指标
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【判断题】我国现行的政府预算管理体制是分税制预算管理体制
A.
正确
B.
错误
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A.
动态相对指标  
B.
比较相对指标  
C.
比例相对指标  
D.
强度相对指标
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【判断题】课标在第二学段明确提出了写作目的即“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】新中国成立后我国的预算管理体制经历了建国初期统收统支体制、1953—1978年“统一领导、分级管理”体制、1980年后“划分收支、分级包干”体制，一直到1993年底为止，市场化改革前期的中国财政体制，基本上是不同程度的包干制。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】描述同一时间不同对象之间对比的相对性指标是( )。
A.
计划完成相对指标
B.
比较相对指标
C.
结构相对指标
D.
动态相对指标
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【简答题】下面第( )项是《义务教育语文课程标准2015年版》第三学段提出的。 A修改自己的习作,并主动与他人交换修改。 B愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 C珍视个人的独特感受,积累习作素材。 D懂得写作是为了自我表达和与人交流。
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【单选题】（ ）表示同一对象不同时间之间的对比。
A.
比较相对指标
B.
结构相对指标
C.
动态相对指标
D.
比例相对数
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【判断题】懂得写作是为了自我表达和与人交流。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据财力的集中与分散、财权的集权与分权程度不同，可将我国的预算管理体制大体可分为（）
A.
高度集中的预算管理体制
B.
以中央集权为主，适当下放财权的体制
C.
中央与地方实行多种形式的预算包干体制
D.
建立在分税制基础上的分级预算体制
E.
分散的预算管理体制
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【单选题】描述同一对象在不同时间的对比的相对性指标是( )。
A.
计划完成相对指标
B.
比较相对指标
C.
结构相对指标
D.
动态相对指标
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【判断题】我国现行的政府预算管理体制是分税制预算管理体制
A.
正确
B.
错误
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