皮皮学，免费搜题
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【判断题】
思维和感觉、知觉一样，也是人脑对客观现实的反映。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】What did the man do last night?
A.
He has a discussion about abstract theories.
B.
He talked with some native speakers.
C.
He had a meeting with Dr.Brown.
D.
He attended a speech.
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【单选题】what did the man do last night?
A.
He had a discussion about abstract theories
B.
He talked with some native speakers
C.
He had a meeting with Dr. Brown
D.
He attended a speech
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【单选题】有以下程序 #include＜iostream．h＞ void fun(int a，int b，int c) {a=456，b=567，c=678；} void main() { int x=10，y=20，z=30； fun(x，y，2)； cout ＜＜ X ＜ ＜ ‘，’ ＜ ＜ y ＜ ＜ ‘，’ ＜ ＜ z ＜ ＜ endl； } 输出结果是
A.
30，20，10
B.
10，20，30
C.
456，567，678
D.
678，567，456
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【单选题】下列程序的执行结果为( )。 #include void main { int a=3，b=0； int*P =&a； b=+a++； cout$amp;
A.
3，4
B.
4，3
C.
3，4
D.
4，4
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【单选题】有以下程序: #include＜iostream.h＞ void fun(int a, int b, int c) { a＝456,b＝567,c＝678} void main( ) { int x＝10,y＝20,z＝30 fun(x, y, z) cout ＜ ＜ x＜ ＜ ',' ＜ ＜ y ＜ ＜ ',' ＜ ＜ z ＜ ＜ endl } 输出结果是
A.
30,20,10
B.
10,20,30
C.
456,567,678
D.
678,567,456
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【单选题】下列程序的运行结果为( )。 #include void main { int a=2： int b=a+1： cout$amp;
A.
0．66667
B.
0
C.
0．7
D.
0．66666666…
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【单选题】What did Cathy came back to do?
A.
To have a get-together party.
B.
To visit her fellow students.
C.
To spend her holiday in China.
D.
To talk to Michael on the phone.
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【判断题】经过集成测试,已经按照设计把所有模块组装成一个完整的软件系统,接口错误也已经基本排除了,接着就应该进一步验证软件的有效性,这就是验收测试的任务。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】#include void swap(int a,int b); void main() { int a=2,b=3; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); swap(a,b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } void swap(int a,int b) { int c; c=a; a=b; b=c; }
A.
a=2,b=3 a=2,b=3
B.
a=3,b=3 a=2,b=3
C.
a=2,b=3 a=3,b=3
D.
a=2,b=3 a=2,b=2
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【单选题】What did the speaker finally settle down to do?
A.
Studying legal writing
B.
Attending a college
C.
Being a teacher.
D.
Teach English
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A.
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B.
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C.
He had a meeting with Dr. Brown
D.
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【单选题】有以下程序 #include＜iostream．h＞ void fun(int a，int b，int c) {a=456，b=567，c=678；} void main() { int x=10，y=20，z=30； fun(x，y，2)； cout ＜＜ X ＜ ＜ ‘，’ ＜ ＜ y ＜ ＜ ‘，’ ＜ ＜ z ＜ ＜ endl； } 输出结果是
A.
30，20，10
B.
10，20，30
C.
456，567，678
D.
678，567，456
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【单选题】下列程序的执行结果为( )。 #include void main { int a=3，b=0； int*P =&a； b=+a++； cout$amp;
A.
3，4
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4，3
C.
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D.
4，4
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A.
30,20,10
B.
10,20,30
C.
456,567,678
D.
678,567,456
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【单选题】下列程序的运行结果为( )。 #include void main { int a=2： int b=a+1： cout$amp;
A.
0．66667
B.
0
C.
0．7
D.
0．66666666…
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【单选题】What did Cathy came back to do?
A.
To have a get-together party.
B.
To visit her fellow students.
C.
To spend her holiday in China.
D.
To talk to Michael on the phone.
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【判断题】经过集成测试,已经按照设计把所有模块组装成一个完整的软件系统,接口错误也已经基本排除了,接着就应该进一步验证软件的有效性,这就是验收测试的任务。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】#include void swap(int a,int b); void main() { int a=2,b=3; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); swap(a,b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } void swap(int a,int b) { int c; c=a; a=b; b=c; }
A.
a=2,b=3 a=2,b=3
B.
a=3,b=3 a=2,b=3
C.
a=2,b=3 a=3,b=3
D.
a=2,b=3 a=2,b=2
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【单选题】What did the speaker finally settle down to do?
A.
Studying legal writing
B.
Attending a college
C.
Being a teacher.
D.
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