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【单选题】
They advocate the proposal we were opposed ______ rediscussed at the next meeting.A.
to be
B.
should be
C.
to was
D.
was
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】《春夜洛城闻笛》李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 赏析诗歌《春夜洛城闻笛》,诗中关于 “笛”一词,理解 不 正确的一项是 ( )
A.
此诗写乡思，题作 “春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳，“春夜”点出季节及具体时间。
B.
诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐，忽而传来的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情怀。
C.
诗中，诗人不说闻笛，而说笛声 “暗飞”，变主体为客体。“暗”字为一句关键。
D.
因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，这里 “暗”字有多重意蕴。可能是真实存在的笛声，可能是诗人睡梦中的情景。
【单选题】评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否(),是否促进了历史的进步。
A.
符合社会发展的客观规律
B.
满足了自己的物质需要
C.
获得了一定的权力
D.
能为身边的人办实事
【单选题】对下面这首诗歌的分析,不恰当的一项是 ( ) 五月,母爱的天空 风筝 牵扯着 阴晴的表情 故乡之外 谁的心湖 盛装整朵漂泊
A.
全诗以虚实两条主线贯穿首尾，实写是我们肉眼所见的作者笔下的风筝，虚写远离家乡外出打拼的儿女。
B.
“谁的心湖 盛装整朵漂泊” 尾句精彩回题，反问加强语气，让读者打破砂锅问到底的迫切，漂泊的风筝，飞再远也飞不出五月的天空，游子再漂泊无定的行踪，也走不出母爱的牵挂的心湖。
C.
“阴晴的表情 故乡之外”是实写五月的天空阴与晴，把镜头从手上的风筝线调到眼光所及的天空，由近及远。
D.
整首诗情感饱满，以物喻人，通感自然，虚实相融，母爱的伟大跃然纸上。
【单选题】二、诗歌赏析 (二)《春夜洛城闻笛》李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 赏析诗歌《春夜洛城闻笛》,诗中关于 “笛”一词,理解 不 正确的一项是 ( )
A.
此诗写乡思，题作 “春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳，“春夜”点出季节及具体时间。
B.
诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐，忽而传来的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情怀。
C.
诗中，诗人不说闻笛，而说笛声 “暗飞”，变主体为客体。“暗”字为一句关键。
D.
因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，这里 “暗”字有多重意蕴。可能是真实存在的笛声，可能是诗人睡梦中的情景。
【单选题】评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否符合( ),是否促进了历史的进步。
A.
是否符合个人的发展
B.
是否促进生产力的发展
C.
是否促进生产关系的改善
D.
是否符合社会发展的客观规律
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