皮皮学，免费搜题
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【单选题】
编译程序对高级语言源程序进行翻译时，需要在该程序的地址空间中为变量指定地址，这种地址称为(16)。A.
逻辑地址
B.
物理地址
C.
接口地址
D.
线性地址
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列关于成语的说法。不正确的是（）
A.
“功亏一篑”中的“篑”指的是盛土的筐子
B.
“扑朔迷离”原来形容的是狐狸
C.
“手不释卷”的典故指的是吕蒙
D.
“洛阳纸贵”与《三都赋》有关
【简答题】安全色、几何图形和图形符号组成(............),用来表达特定的(............)。
【简答题】The number of people invited ___________ fifty, but a number of them ___________ absent for different reasons yesterday.
【单选题】安全警示牌的布置原则错误的是( )。
A.
安全警示标志应当明显，便于作业人员识别
B.
安全色分为红、黄、蓝、绿、紫五种颜色
C.
安全标志由图形符号、安全色、几何图形或文字组成
D.
项目经理部应根据施工平面图和安全管理的需要，绘制施工现场安全标志平面图，根据施工不同阶段的特点，按施工阶段进行布置
【单选题】The number of people invited _____ fifty, but a number of them ______ absent for different reasons.
A.
were; was
B.
was; was
C.
was; were
D.
were; were
【单选题】成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。下面成语与人物搭配理解正确的是：（）
A.
投笔从戎〔祖逖〕韦编三绝〔苏秦〕
B.
鞠躬尽瘁〔诸葛亮〕闻鸡起舞〔班超〕
C.
高山流水〔俞伯牙〕胯下之辱〔韩信〕
D.
悬梁刺股〔孔子〕洛阳纸贵〔左思〕
【单选题】教师在教学中创设一定的情境,或利用一定的教材内容和艺术形式,使学生通过体验客观事物的真善美,陶冶性情,培养正确的态度、兴趣、理想和审美能力的方法是指( )。
A.
以欣赏活动为主的教学方法
B.
以实际训练为主的教学方法
C.
以直接感知为主的教学方法
D.
以语言传递信息为主的教学方法
【单选题】下列关于成语的说法，不正确的是( )
A.
功亏一篑'中的'篑'指的是盛土的筐子
B.
扑朔迷离'原来形容的是狐狸
C.
手不释卷'的典故指的是吕蒙
D.
洛阳纸贵'与仨都赋》有关
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