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【单选题】
探索遗传规律时运用了假说演绎法,下列对其过程的理解正确的是
A.
“ 进行一对相对性状的杂交实验 ”—— 提出假说
B.
“ 进行测交实验 ”—— 演绎推理
C.
“ 设计测交实验并预测结果 ”—— 验证假说
D.
“ 对分离现象的解释 ”—— 提出假说
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】你三岁的孩子在玩具店里哭闹,他特别想要买很多玩具,可是你不想给他买那么多,从应对孩子行为的角度出发,你觉得下面哪种做法是有效的( )
A.
给孩子买他想要的玩具,要多少买多少
B.
把孩子扔在玩具店,吓唬孩子
C.
数落、批评孩子
D.
温和而坚定地将孩子带离发脾气的情境
【单选题】自鼻咽拭子中分离出一株细菌,其菌落周围有草绿色溶血环,胆汁溶菌试验阳性,Optochin试验阳性,最可能是哪一种细菌
A.
乙型溶血性链球菌
B.
甲型溶血性链球菌
C.
肺炎链球菌
D.
金黄色葡萄球菌
【简答题】【资料视频】 ( 1 分) 第四集 探宝钗黛玉半含酸 这几日,薛宝钗身上不大好,宝玉赶来探视。宝钗久闻宝玉有块玉,想看看。宝玉从项上摘下来,宝钗托于掌上细细赏鉴。见正面錾着八个字:“莫失莫忘,仙寿恒昌。”宝玉曾听说宝姐姐项圈上的金锁也有八个字,便央求着要看,宝钗被纠缠不过,只得给他看。果然金锁两面也有八个字:“不离不弃,芳龄永继。”正说着黛玉来了,见宝玉、宝钗在一起,便笑道:“早知他来,我就不来了...
【单选题】你三岁的孩子在玩具店里哭闹,他特别想要买很多玩具,可是你不想给他买那么多,从应对孩子行为的角度出发,你觉得下面哪种做法是有效的( )
A.
给孩子买他想要的玩具,要多少买多少
B.
数落、批评孩子
C.
带孩子去吃冰淇淋作为替代
D.
温和而坚定地将孩子带离发脾气的情境
【单选题】下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的一项是( )
A.
贾府的亲戚邢岫烟、李纹、李绮、宝琴等人来到贾府后,宝玉兴奋地嗟叹道:“老天,老天,你有多少精华灵秀,生出这些人上之人来!”袭人见他又有了魔意。
B.
贾母特别喜欢宝琴,不仅逼着王夫人认她为干女儿,还送给她一件凫靥裘。众人以为这会引起黛玉的醋意,谁知黛玉竟一点也不吃醋, 还与她特别亲近 。
C.
薛蟠因看柳湘莲风流倜傥,误以为是优伶一类,便想勾引他。柳湘莲把薛蟠约到荒野里,趁四周无人把他按到苇坑里暴打一顿。
D.
在赖大家的酒席上贾珍不见了薛柳二人,命贾蓉带着小厮们找了回去。柳湘莲惧罪逃走了;薛蟠母子要派人去拆房告官,被宝钗劝阻了。
【单选题】Ways of word-formation: zoom
A.
onomatopoeia
B.
blending
C.
conversion
D.
derivation
【单选题】阅读下面两段文字,回答下面的问题: 甲: 只见妙玉亲自捧了一个海棠花式雕漆填金云龙献寿的小茶盘,里面放一个成窑五彩小盖钟,捧与贾母。贾母道:“我不吃六安茶。”妙玉笑说:“知道。这是老君眉。”贾母接了,又问是什么水。妙玉笑回“是旧年蠲的雨水。”贾母便吃了半盏,便笑着递与刘姥姥说:“你尝尝这个茶。” 乙: 李纨笑道:“......我才看见栊翠庵的红梅有趣,我要折一枝来插瓶。可厌妙玉为人,我不理他。如今...
A.
林黛玉父母双亡、寄人篱下;薛宝钗进京选秀、兴旺家族;史湘云逃离樊笼、寻找快乐;妙玉谨遵师命、王府邀请。
B.
林黛玉幼年丧母、慈父托孤;薛宝钗进京选秀、待时而飞;史湘云亲情缺失、逃离樊笼;妙玉谨父母亡故、追求爱情。
C.
林黛玉幼年丧母、寄人篱下;薛宝钗进京选秀、兴旺家族;史湘云亲情缺失、逃离樊笼;妙玉谨遵师命、王府邀请。
【单选题】你三岁的孩子在玩具店里哭闹,他特别想要买很多玩具,可是你不想给他买那么多,从应对孩子行为的角度出发,你觉得下面哪种做法是有效的( )
A.
给孩子买他想要的玩具,要多少买多少
B.
温和而坚定地将孩子带离发脾气的情境
C.
数落、批评孩子
【单选题】货币充当商品交换媒介的职能是()
A.
货币是商品
B.
货币是和商品同时产生的
C.
货币是使用价值和价值的统一体
D.
货币的本质是一般等价物
【单选题】你三岁的孩子在玩具店里哭闹,他特别想要买很多玩具,可是你不想给他买那么多,从应对孩子行为的角度出发,你觉得下面哪种做法是有效的( )
A.
给孩子买他想要的玩具,要多少买多少
B.
数落、批评孩子
C.
温和而坚定地将孩子带离发脾气的情境
D.
带孩子去吃冰淇淋作为替代
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