皮皮学，免费搜题
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【判断题】
设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为x(学生号，课程号，成绩)，则选课关系中的主码包含有两个属性。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】柱效不能表示被分离组分的实际分离效果,当两组分的分配系数相同时,无论该色谱柱的塔板数多大,都无法分离。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】not friendly____
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【判断题】柱效不能表示被分离组分的实际分离效果,当两组分的分配系数 K 相同时,无论色谱柱的塔板数多大,都无法分离。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断,这一论断( )
A.
把发展生产力作为社会主义建设的根本任务
B.
符合马克思主义基本原理
C.
是对社会主义实践经验教训的深刻总结
D.
是符合时代主题变化的需要
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【判断题】采购方希望的订货提前期越短越好,而供应商则想办法尽可能地延长订货提前期
A.
正确
B.
错误
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【判断题】采用循环式制动压力调节器时，其制动压力油路和控制压力油路相通。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】英国在应用建筑防水涂料时,把防水基料表面覆盖浅色材料作为隔热的一项措施。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断,这一论断( )
A.
把发展生产力作为社会主义建设的根本任务
B.
符合马克思主义基本原理
C.
是对社会主义实践经验教训的深刻总结
D.
是符合时代主题变化的需要
E.
是对国内外社会主义建设的经验教训进行科学分析得出的结论
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【简答题】提出( )才是硬道理的著名论断
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【判断题】柱效能表示被分离组分的实际分离效果,当两组分的分配系数K越大则组分越容易分离。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【判断题】柱效不能表示被分离组分的实际分离效果,当两组分的分配系数相同时,无论该色谱柱的塔板数多大,都无法分离。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】not friendly____
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【判断题】柱效不能表示被分离组分的实际分离效果,当两组分的分配系数 K 相同时,无论色谱柱的塔板数多大,都无法分离。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断,这一论断( )
A.
把发展生产力作为社会主义建设的根本任务
B.
符合马克思主义基本原理
C.
是对社会主义实践经验教训的深刻总结
D.
是符合时代主题变化的需要
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【判断题】采购方希望的订货提前期越短越好,而供应商则想办法尽可能地延长订货提前期
A.
正确
B.
错误
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【判断题】采用循环式制动压力调节器时，其制动压力油路和控制压力油路相通。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】英国在应用建筑防水涂料时,把防水基料表面覆盖浅色材料作为隔热的一项措施。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断,这一论断( )
A.
把发展生产力作为社会主义建设的根本任务
B.
符合马克思主义基本原理
C.
是对社会主义实践经验教训的深刻总结
D.
是符合时代主题变化的需要
E.
是对国内外社会主义建设的经验教训进行科学分析得出的结论
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【简答题】提出( )才是硬道理的著名论断
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【判断题】柱效能表示被分离组分的实际分离效果,当两组分的分配系数K越大则组分越容易分离。
A.
正确
B.
错误
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