皮皮学，免费搜题
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【单选题】
《谏逐客书》的中心论点是（ ）
A.
逐客正确
B.
逐客错误
C.
逐客利于
D.
客有负于
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】灭菌是指利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖，即通过制菌作用防止食品、生物制品等对象发生霉腐的措施。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪一种菌种，常用作基因工程重要的宿主菌，同时也是食品及公共卫生的指标菌
A.
芽孢杆菌
B.
大肠杆菌
C.
醋酸菌
D.
乳酸菌
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【单选题】We ___ so far ten passages.
A.
cover
B.
covered
C.
are covering
D.
have covered
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【简答题】食品安全指示菌可分为三种类型:1是为了评价被检样品的一般卫生质量、污染程度以及安全性,最常用的是 、霉菌和酵母菌数。2是特指粪便污染的指示菌。主要有 等,其中第一个用来指示粪便污染的指示菌是大肠杆菌。其他还有肠球菌、亚硫酸盐还原梭菌等。3是其他指示菌,包括某些特定环境不能检出的菌类。
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【单选题】货油舱内石油油气的爆炸上限( )。
A.
随舱内含氧量的增大而减小
B.
随舱内含氧量的增加而增大
C.
与舱内含氧量无关
D.
与舱内含氧量的关系不能确定
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【判断题】消毒是指利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖，即通过制菌作用防止食品、生物制品等对象发生霉腐的措施。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】So far we have done a lot to build a low—carbon economy, but it is ____ideal. We have to work still harder.
A.
far from
B.
next to
C.
out of
D.
due to
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【单选题】货油舱内石油油气的爆炸上限
A.
随舱内含氧量的增大而减小
B.
随舱内含氧量的增大而增大
C.
与舱内含氧量无关
D.
与舱内含氧量的关系不能确定
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【单选题】So far we have done a lot to build a low-carbon economy, but it is ideal. We have to work still harder. [      ]
A.
far from
B.
more than
C.
next to
D.
or else
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【简答题】第二次作业---案例分析 要求: 1、在第14讲的《考试方式》中,共有1—30个案例分析,各位任选一题案例分析,独立完成其中思考题。 2、案例分析题,有难有易,视案例选择难易程度评定成绩高低。总字数视案例难易,不少于1000字。 3、案例分析题答案是选择题的,不在本次作业题目选择范围,请不要选择。 4、各抒已见,展示智慧!
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪一种菌种，常用作基因工程重要的宿主菌，同时也是食品及公共卫生的指标菌
A.
芽孢杆菌
B.
大肠杆菌
C.
醋酸菌
D.
乳酸菌
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【单选题】We ___ so far ten passages.
A.
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B.
covered
C.
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D.
have covered
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【简答题】食品安全指示菌可分为三种类型:1是为了评价被检样品的一般卫生质量、污染程度以及安全性,最常用的是 、霉菌和酵母菌数。2是特指粪便污染的指示菌。主要有 等,其中第一个用来指示粪便污染的指示菌是大肠杆菌。其他还有肠球菌、亚硫酸盐还原梭菌等。3是其他指示菌,包括某些特定环境不能检出的菌类。
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【单选题】货油舱内石油油气的爆炸上限( )。
A.
随舱内含氧量的增大而减小
B.
随舱内含氧量的增加而增大
C.
与舱内含氧量无关
D.
与舱内含氧量的关系不能确定
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【判断题】消毒是指利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖，即通过制菌作用防止食品、生物制品等对象发生霉腐的措施。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】So far we have done a lot to build a low—carbon economy, but it is ____ideal. We have to work still harder.
A.
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B.
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C.
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D.
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【单选题】货油舱内石油油气的爆炸上限
A.
随舱内含氧量的增大而减小
B.
随舱内含氧量的增大而增大
C.
与舱内含氧量无关
D.
与舱内含氧量的关系不能确定
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【单选题】So far we have done a lot to build a low-carbon economy, but it is ideal. We have to work still harder. [      ]
A.
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C.
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【简答题】第二次作业---案例分析 要求: 1、在第14讲的《考试方式》中,共有1—30个案例分析,各位任选一题案例分析,独立完成其中思考题。 2、案例分析题,有难有易,视案例选择难易程度评定成绩高低。总字数视案例难易,不少于1000字。 3、案例分析题答案是选择题的,不在本次作业题目选择范围,请不要选择。 4、各抒已见,展示智慧!
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