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【单选题】
阅读下面的教学反思（节选），按照要求答题。语文教学要走向生活社会。如果就语文课本学习语文，是永远无法的，我们精彩的课堂只是学生学习语文的很小一部分，只是能应付考试，而学生的能力和实践是无法真正得到锻炼和提高的。学生的语文能力最终是要在社会中去检验的，所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材，更注重学生的实践能力和个性思考，不再要求统一答案，这就是说老师一定要把思维空间真正地还给学生，这样才真正有助于学生的提高。要让学生更多地去观察生活，体验生活，积累生活，品味生活。学生有了自己的思想，才能真正积极地去学习语文。对上述教学反思分析不正确的是（）。A.
教师应时刻树立“大语文”观念，与其他学科、生活相结合
B.
语文是实践性很强的课程，要在生活、社会中学习语文
C.
教学中重视学生的独特体验，不需要教师对学习内容进行系统小结
D.
课堂是学生获得知识的主要渠道，但只是学习的很小一部分
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在如图1所示的工作表中,请问1将D1单 元格的公式复制到E2单元格;2如将D1单 元格的公式变为=A$1+$B1,再将它复制到 E2单元格;3如D1单元格的公式变为 =$A$1+$B$1,再将它复制到E2单元格,分 别进行上述3种操作,请问每种操作后E2单 元格的值为()。
A.
11,7,3
B.
5,4,3
C.
10,7,5
D.
11,7,5
【多选题】下列关于原始凭证填制或取得的要求说法正确的有( )。
A.
原始凭证必须具备凭证名称，填制日期及具体时间
B.
填制单位名称或填制人姓名也必须包括在原始凭证中
C.
对外开出的原始凭证，必须加盖本单位公章
D.
原始凭证的填写必须做到内容真实、项目完整、填制及时、书写清楚
【简答题】工业试验结果表明,采用低反应性的焦炭会使焦比 。
【简答题】从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或签章。( )
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