项目一 Guide to the Course 课程介绍 【步骤 六 】课后工作任务 巩固型任务 工作代码: JP1- Task 1 .1 Find out on the Internet the process of international trade and study the stages and steps in it. ( 网上 查看国际贸易工作主要环节 ) Task 1. 2 Try to learn about the job requirements for the business people, document operators, etc. in China international trade. ( 了解 我国 外贸各业务岗位的工作 要求 ) 探索型任务(拓展型工作) 任务代码: PW1- 1 、课后全班分为 若干 个业务部门 (学习小组) ,每个部门 3-4 人,设部门经理 1 名(个人自愿和指定相结合)。 课代表按要求完成填写过程性学习考核表。 2 、设立公共教学 QQ 邮箱 并使用学校在线教学平台建立班级 ,供师生课后交流、教师发布工作指令和 提供补充学习资料、 学生提交工作成果 和教师提供参考答案 使用。 3 、 E ach business department /group tries to learn about the principles for writing business letters, faxes and emails. You are required to demonstrate in class next time your PPT and share with the class what you have learned about out of class . 各组在 图书馆或网上学习, 弄清楚处理国际商务函电应遵从的基本原则有哪些,查阅一些外贸业务函电案例,并尝试用 7C 原则加以分析和研判。把学习结果制作成 ppt , 在规定的时限内提交电子档文本。 注:提交电子文本的方法如下(下同,以后不再赘述) 文件名写法:班级 +学号+姓名+作业名称+序号 例:13级国贸1班......推销函1 或分组的:阿拉伯数字组别 +作业名称 例:1组 函电原则(文档首页要注明参与人员) QQ平台提交文件路径: 每个人向组长提交(多份文本用文件夹打包) 组长放入文件夹打包后向课代表提交 课代表放入文件夹打包后向教师提交 注意:个人作业需要每个人使用学校在线教学平台限时提交,小组作业由课代表统一通过 QQ邮箱向教师限时提交。教师也将使用前述两个路径发布作业指令、案例情境和提供为完成工作任务所必要的补充资料和参考答案。 项目1工作任务.doc 由于写字框里发布的信息文字显示的格式很混乱 影响阅读信息的效果 请各位打开附件查阅课后课前的工作任务 下同