皮皮学，免费搜题
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【判断题】
ZG340-640钢的最低抗拉强度为340MPa。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】函数y=|2 x -2|（　　）
A.
在（-∞，+∞）上单调递增
B.
在（-∞，1]上是减函数，在[1，+∞）上是增函数
C.
在（-∞，1]上是增函数，在[1+∞）上是减函数
D.
在（-∞，0]上是减函数，在上[0，+∞）是增函数
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【单选题】若在一个非零无符号二进制整数右边添加三个0,形成一个新的二进制数,则新数的值是原数值的()倍。
A.
8
B.
4
C.
2
D.
6
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【单选题】下面哪项不是控制艾滋病的有效方法?
A.
全民动员开展健康教育，不断提高广大民众艾滋病知识知晓率
B.
将艾滋病病毒感染者隔离
C.
洁身自爱，避免高危行为
D.
正确使用安全套，及早治愈性病可大大减少感染艾滋病、性病的危险
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【判断题】八进制数(17)8比十进制数(17)10一样大
A.
正确
B.
错误
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【简答题】给定函数：①y＝ ，②y＝ (x＋1)，③y＝|x－1|，④y＝2 x ＋1 ，其中在区间(0，1)上单调递减的函数是____________．(填序号)
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【简答题】这孩子有时早上不洗脸。
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【简答题】：班上的 幼儿 总记不住饭后漱口，一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯，放 在桌上，其中一个杯子里面装满了干净的水，早饭后刘老师让小朋友接水漱口，并让他们把 漱口水吐在空杯子里，并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一 个很干净，一个很脏，那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿”，他们纷纷说：“藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌头底下，粘在牙上的，藏在牙缝里的。”...
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【简答题】班上的幼儿总记不住饭后漱口，一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯，放在桌上，其中一个杯子里面装满了干净的水，早饭后刘老师让小朋友接水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一个很干净，一个很脏，那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿啊？他们纷纷说：“藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌头底下，粘在牙上的，藏在牙缝里的。”刘老师把装着...
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【判断题】电子商务模式是指电子商务活动中的各个主体,按照一定的交互关系和交互内容所形成的相对固定的商务活动样式,其实质是对电子商务经营方式的抽象和概括。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】已知一系列函数有如下性质： 函数 y=x+ 1 x 在（0，1]上是减函数，在[1，+∞）上是增函数； 函数 y=x+ 2 x 在 (0， 2 ] 上是减函数，在 [ 2 ，+∞) 上是增函数； 函数 y=x+ 3 x 在 (0， 3 ] 上是减函数，在 [ 3 ，+∞) 上是增函数；… 利用上述所提供的信息解决问题：若函数 y=x+ 3 m x (x＞0) 的值域是[6，+∞），则实数m的值是_...
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相关题目：
【单选题】函数y=|2 x -2|（　　）
A.
在（-∞，+∞）上单调递增
B.
在（-∞，1]上是减函数，在[1，+∞）上是增函数
C.
在（-∞，1]上是增函数，在[1+∞）上是减函数
D.
在（-∞，0]上是减函数，在上[0，+∞）是增函数
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【单选题】若在一个非零无符号二进制整数右边添加三个0,形成一个新的二进制数,则新数的值是原数值的()倍。
A.
8
B.
4
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2
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B.
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D.
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】这孩子有时早上不洗脸。
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【简答题】：班上的 幼儿 总记不住饭后漱口，一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯，放 在桌上，其中一个杯子里面装满了干净的水，早饭后刘老师让小朋友接水漱口，并让他们把 漱口水吐在空杯子里，并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一 个很干净，一个很脏，那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿”，他们纷纷说：“藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌头底下，粘在牙上的，藏在牙缝里的。”...
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【简答题】班上的幼儿总记不住饭后漱口，一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯，放在桌上，其中一个杯子里面装满了干净的水，早饭后刘老师让小朋友接水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一个很干净，一个很脏，那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿啊？他们纷纷说：“藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌头底下，粘在牙上的，藏在牙缝里的。”刘老师把装着...
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【判断题】电子商务模式是指电子商务活动中的各个主体,按照一定的交互关系和交互内容所形成的相对固定的商务活动样式,其实质是对电子商务经营方式的抽象和概括。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】已知一系列函数有如下性质： 函数 y=x+ 1 x 在（0，1]上是减函数，在[1，+∞）上是增函数； 函数 y=x+ 2 x 在 (0， 2 ] 上是减函数，在 [ 2 ，+∞) 上是增函数； 函数 y=x+ 3 x 在 (0， 3 ] 上是减函数，在 [ 3 ，+∞) 上是增函数；… 利用上述所提供的信息解决问题：若函数 y=x+ 3 m x (x＞0) 的值域是[6，+∞），则实数m的值是_...
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