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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列不属于病人管理的原则的是
A.
充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置
B.
向病人详细说明病情、诊断及治疗的内涵及预期后果，并取得同意
C.
在处理时必须考虑病人的个性和健康信念模式
D.
通过有针对性的健康教育改善病人和家属自我保健的意识和能力，使其承担自己的健康责任
E.
以疾病为考虑第一要务来开药
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【单选题】下列不属于社区病案信息管理目的的是( )。
A.
研究社区卫生服务资料分配与资源利用
B.
继续医疗、预防保健
C.
流行病学研究
D.
健康指导、健康和医学教育
E.
评估医疗质量和人群健康水平
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【单选题】下列不属于社区教育资源的是:
A.
自然资源
B.
物质资源
C.
材料资源
D.
精神资源
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【单选题】下列不属于社区健康教育工作重点的是
A.
开发领导
B.
资源利用
C.
组织协调
D.
举办讲座
E.
健康目标
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【单选题】下列哪种土毛细水上升高度最大
A.
黏土
B.
粉土
C.
砂土
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【单选题】“氟哌酸”是指
A.
诺氟沙星
B.
氧氟沙星
C.
环丙沙星
D.
洛美沙星
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【单选题】2 4 ．会计职业道德教育的核心内容是( ) 。
A.
．职业道德规范教育
B.
．职业道德观念教育
C.
．职业道德警示教育
D.
．会计职业精神教育
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【简答题】根据二元组关系,画出对应逻辑图形的草图,指出它们属于何种数据结构。 B= ( D , R ),其中: D={a , b , c , d , e , f} , R={r} R={ , , , , } (尖括号表示结点之间关系是有向的)
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【多选题】下列不属于社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法的是( )。
A.
互助合作
B.
社区教育
C.
用行动争取更多外来的资源
D.
推动成立居民小组
E.
发掘资源和进行社区教育
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【简答题】试举 例 说 明蛋白 质结构与 功能的 关 系(包括一 级结构 、高 级结构与 功能的 关 系)
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D.
通过有针对性的健康教育改善病人和家属自我保健的意识和能力，使其承担自己的健康责任
E.
以疾病为考虑第一要务来开药
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A.
研究社区卫生服务资料分配与资源利用
B.
继续医疗、预防保健
C.
流行病学研究
D.
健康指导、健康和医学教育
E.
评估医疗质量和人群健康水平
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【单选题】下列不属于社区教育资源的是:
A.
自然资源
B.
物质资源
C.
材料资源
D.
精神资源
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A.
开发领导
B.
资源利用
C.
组织协调
D.
举办讲座
E.
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黏土
B.
粉土
C.
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B.
氧氟沙星
C.
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A.
．职业道德规范教育
B.
．职业道德观念教育
C.
．职业道德警示教育
D.
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B.
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C.
用行动争取更多外来的资源
D.
推动成立居民小组
E.
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