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【单选题】
老师经常采取一些措施对学生进行评价,下列表述中不恰当的一项是()
A.
在开学时，老师为了解学生的知识基础和准备状况，进行了前测，这种评价属于诊断性评价。
B.
老师为了及时了解阶段教学的成果和学生学习的进展状况、存在的问题，经常进行随堂测验，这属于形成性评价。
C.
老师在学期快要结束的时候，采用期末考试的形式对学生进行考核，这属于形成性评价。
D.
老师在评判一个学生的考试成绩的时候，最常做的是把这个学生的成绩与班级平均成绩做对照，然后再做评判，这属于相对评价。
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参考答案：
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】分电器的功用是将( )产生的( )按发动机的工作顺序轮流分配到各汽缸的( )上,点燃可燃混合气
A.
点火线圈
B.
低压电
C.
高压电
D.
火花塞
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【简答题】配电器的功用是将点火线圈中产生的高压电,按照发动机的工作顺序轮流分配到各气缸的上 _______
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【单选题】下列属于民航服务内容的是
A.
民航地面服务
B.
航空企业业务培训
C.
旅客满意度调查
D.
航油质量控制
查看完整题目与答案
【单选题】爱国主义最基本的内容是( )。
A.
对祖国的忠诚和热爱
B.
爱中国的历史文化
C.
对故乡和亲人的深深眷恋
D.
鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方
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【单选题】通过“连接程序”软件,把C语言目标程序与C语言提供的各种库函数连接起来生成一个文件,它的扩展名为
A.
.exe
B.
.dat
C.
.obj
D.
.c
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【判断题】点火系统中配电器的作用是将点火线圈产生的高压电按气缸的工作顺序送往各缸的火花塞。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】b 为比较期望报酬率不同的两个或两个以上的方案的风险程度，应采用的标准是
A.
标准离差
B.
标准离差率
C.
概率
D.
风险报酬率
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【判断题】点火系统分电器中的配电器作用:是将点火线圈中产生的高压电,按照发动机的工作顺序轮流分配到各气缸的火花塞上
A.
正确
B.
错误
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【判断题】配电器的作用是将点火线圈产生的高压电按气缸的工作顺序送往各缸的火花塞。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为比较期望报酬率不同的两个或两个以上的方案的风险程度,采用的标准是( )。
A.
标准离差
B.
概率
C.
风险报酬率
D.
标准离差率
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点火线圈
B.
低压电
C.
高压电
D.
火花塞
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【单选题】下列属于民航服务内容的是
A.
民航地面服务
B.
航空企业业务培训
C.
旅客满意度调查
D.
航油质量控制
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【单选题】爱国主义最基本的内容是( )。
A.
对祖国的忠诚和热爱
B.
爱中国的历史文化
C.
对故乡和亲人的深深眷恋
D.
鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方
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【单选题】通过“连接程序”软件,把C语言目标程序与C语言提供的各种库函数连接起来生成一个文件,它的扩展名为
A.
.exe
B.
.dat
C.
.obj
D.
.c
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【判断题】点火系统中配电器的作用是将点火线圈产生的高压电按气缸的工作顺序送往各缸的火花塞。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】b 为比较期望报酬率不同的两个或两个以上的方案的风险程度，应采用的标准是
A.
标准离差
B.
标准离差率
C.
概率
D.
风险报酬率
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【判断题】点火系统分电器中的配电器作用:是将点火线圈中产生的高压电,按照发动机的工作顺序轮流分配到各气缸的火花塞上
A.
正确
B.
错误
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【判断题】配电器的作用是将点火线圈产生的高压电按气缸的工作顺序送往各缸的火花塞。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为比较期望报酬率不同的两个或两个以上的方案的风险程度,采用的标准是( )。
A.
标准离差
B.
概率
C.
风险报酬率
D.
标准离差率
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