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【多选题】
以下哪几项可以称为学习目标中的标准?
A.
全班一半的同学可以正确的书写自己的名字
B.
学生能以85%的准确率答对第一课的习题
C.
学生能背诵这篇课文
D.
全班的及格率高于学校平均水平
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于急性脊髓炎的表述 正确 的是
A.
散发，多见于青壮年
B.
可先出现病灶相应部位根痛及束带感
C.
病前可有发热、上呼吸道感染症状
D.
早期通常不出现脊髓休克现象
E.
急性发生脊髓横贯损害症状
查看完整题目与答案
【单选题】关于急性脊髓炎的表述错误的是
A.
散发，多见于青壮年
B.
可先出现病灶相应部位根痛及束带感
C.
病前可有发热、上呼吸道感染症状
D.
早期通常不出现脊髓休克现象
E.
急性发生脊髓横贯损害症状
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【简答题】进料板将精馏塔分为 和 两段
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【单选题】关于急性脊髓炎的表述错误的是
A.
散发,多见于青壮年
B.
病前可有发热、上呼吸道感染症状
C.
可先出现病灶相应部位根痛及束带感
D.
急性发生脊髓横贯损害症状
E.
早期通常不出现脊髓休克现象
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【判断题】粉碎的主要目的在于减小粒径,增加比表面积。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列符合早产儿外观特点的是()(2011年)
A.
皮肤红润,胎毛少
B.
耳壳软骨发育好
C.
乳晕明显,有结节
D.
指甲长过指端
E.
足底光滑,纹理少
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【单选题】关于急性脊髓炎错误的是下列哪项（ ）
A.
散在发病、多见于青壮年
B.
急性发生脊髓横贯损害症状
C.
早期一般不出现脊髓休克现象
D.
病前可有上呼吸道感染症状，或有疫苗接种史
E.
常出现病灶相应部位的背痛、病变节段束带感
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【单选题】有关粉碎的不正确表述是
A.
粉碎的主要目的是减小粒径，增加比表面积
B.
粉碎的意义在于有利于固体药物的溶解和吸收
C.
粉碎的意义在于有利于减少固体药物的密度
D.
粉碎的意义在于有利于提高固体药物在液体、半固体中的分散性
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【判断题】粉碎是将大块固体药物物料借助机械力破碎成适宜大小的颗粒或细粉的操作。粉碎的主要目的在于减小粒径,增加比表面积。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】急性发生脊髓横贯损害症状
A.
正确
B.
错误
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A.
散发，多见于青壮年
B.
可先出现病灶相应部位根痛及束带感
C.
病前可有发热、上呼吸道感染症状
D.
早期通常不出现脊髓休克现象
E.
急性发生脊髓横贯损害症状
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【单选题】关于急性脊髓炎的表述错误的是
A.
散发，多见于青壮年
B.
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C.
病前可有发热、上呼吸道感染症状
D.
早期通常不出现脊髓休克现象
E.
急性发生脊髓横贯损害症状
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【简答题】进料板将精馏塔分为 和 两段
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【单选题】关于急性脊髓炎的表述错误的是
A.
散发,多见于青壮年
B.
病前可有发热、上呼吸道感染症状
C.
可先出现病灶相应部位根痛及束带感
D.
急性发生脊髓横贯损害症状
E.
早期通常不出现脊髓休克现象
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【判断题】粉碎的主要目的在于减小粒径,增加比表面积。
A.
正确
B.
错误
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A.
皮肤红润,胎毛少
B.
耳壳软骨发育好
C.
乳晕明显,有结节
D.
指甲长过指端
E.
足底光滑,纹理少
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【单选题】关于急性脊髓炎错误的是下列哪项（ ）
A.
散在发病、多见于青壮年
B.
急性发生脊髓横贯损害症状
C.
早期一般不出现脊髓休克现象
D.
病前可有上呼吸道感染症状，或有疫苗接种史
E.
常出现病灶相应部位的背痛、病变节段束带感
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【单选题】有关粉碎的不正确表述是
A.
粉碎的主要目的是减小粒径，增加比表面积
B.
粉碎的意义在于有利于固体药物的溶解和吸收
C.
粉碎的意义在于有利于减少固体药物的密度
D.
粉碎的意义在于有利于提高固体药物在液体、半固体中的分散性
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【判断题】粉碎是将大块固体药物物料借助机械力破碎成适宜大小的颗粒或细粉的操作。粉碎的主要目的在于减小粒径,增加比表面积。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】急性发生脊髓横贯损害症状
A.
正确
B.
错误
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