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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】光绘的方法有以下几种?
A.
依形描绘
B.
依形添画
C.
意向涂鸦
D.
以上都有
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【单选题】患者女性,34岁,因接触动物的皮、毛而感染炭疽,护士在处理该染患者接触过的床单、衣被时应采用
A.
先清洁,后消毒
B.
先消毒,后清洁
C.
先清洁,后放日光下曝晒6小时,再灭菌
D.
先放日光下曝晒,后清洗,再灭菌
E.
先灭菌,后清洁
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【单选题】编码和译码电路中,()电路的输入是二进制代码。
A.
编码
B.
译码
C.
编码和译码
D.
以上都不是。
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【单选题】编码电路和译码电路中，（  ）电路的输入是二进制代码。
A.
译码
B.
编码
C.
加法
D.
都不是
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【单选题】患者女性,34岁,因接触动物的皮毛而感染炭疽,护士在处理该患者接触过的床单时应采用
A.
先清洁，后消毒
B.
先灭菌，后清洁
C.
先清洁，后放日光下曝晒6小时，再灭菌
D.
先放日光下曝晒，后清洗，再灭菌
E.
先清洁，后灭菌
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【单选题】编码电路和译码电路中，（）电路的输入是二进制代码
A.
编码
B.
译码
C.
编码和译码
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【多选题】科学管理理论的主要内容不包括( )
A.
科学管理的中心问题是提高劳动生产率
B.
强调例外管理
C.
实行差别计件工资制
D.
人是社会人，而非经济人
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【单选题】肠外营养最严重的并发症是( )
A.
置管操作相关的并发症
B.
空气栓塞
C.
导管堵塞
D.
感染性并发症
E.
代谢性并发症
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【单选题】患者，女，33岁，因接触动物的皮、毛而感染炭疽，护士在处理该染患者接触过的床单、衣被时应采用
A.
先清洁，后消毒
B.
先消毒，后清洁
C.
先清洁，后放日光下曝晒6小时，再灭菌
D.
先放日光下曝晒，后清洗，再灭菌
E.
先灭菌，后清洁
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【多选题】科学管理理论的主要观点包括( )。
A.
科学管理的中心问题是提高劳动效率。
B.
挑选第一流工人，提高劳动生产率。
C.
实行计件工资制。
D.
实践与理论相结合进行标准化管理。
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A.
先清洁,后消毒
B.
先消毒,后清洁
C.
先清洁,后放日光下曝晒6小时,再灭菌
D.
先放日光下曝晒,后清洗,再灭菌
E.
先灭菌,后清洁
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【单选题】编码和译码电路中,()电路的输入是二进制代码。
A.
编码
B.
译码
C.
编码和译码
D.
以上都不是。
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【单选题】编码电路和译码电路中，（  ）电路的输入是二进制代码。
A.
译码
B.
编码
C.
加法
D.
都不是
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【单选题】患者女性,34岁,因接触动物的皮毛而感染炭疽,护士在处理该患者接触过的床单时应采用
A.
先清洁，后消毒
B.
先灭菌，后清洁
C.
先清洁，后放日光下曝晒6小时，再灭菌
D.
先放日光下曝晒，后清洗，再灭菌
E.
先清洁，后灭菌
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【单选题】编码电路和译码电路中，（）电路的输入是二进制代码
A.
编码
B.
译码
C.
编码和译码
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A.
科学管理的中心问题是提高劳动生产率
B.
强调例外管理
C.
实行差别计件工资制
D.
人是社会人，而非经济人
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置管操作相关的并发症
B.
空气栓塞
C.
导管堵塞
D.
感染性并发症
E.
代谢性并发症
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A.
先清洁，后消毒
B.
先消毒，后清洁
C.
先清洁，后放日光下曝晒6小时，再灭菌
D.
先放日光下曝晒，后清洗，再灭菌
E.
先灭菌，后清洁
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A.
科学管理的中心问题是提高劳动效率。
B.
挑选第一流工人，提高劳动生产率。
C.
实行计件工资制。
D.
实践与理论相结合进行标准化管理。
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